如圖為精原細(xì)胞增殖及形成精子的過程.假設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲粒向兩極移動的時期,則圖解敘述正確的是(  )
A、②有姐妹染色單體,①③也可能有姐妹染色單體
B、②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
C、③中無同源染色體,染色體數(shù)目為n,DNA數(shù)目為2a
D、①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
考點:減數(shù)第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,精子的形成過程
專題:
分析:分析題圖:已知①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期,則①表示有絲分裂后期;②處于減數(shù)第一次分裂過程,屬于初級精母細(xì)胞,細(xì)胞含有同源染色體;③處于減數(shù)第二次分裂后期,屬于次級精母細(xì)胞,細(xì)胞中不含同源染色體.
解答: 解:A、①表示有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,所以這兩個細(xì)胞中都不含姐妹染色單體,A錯誤;
B、精原細(xì)胞經(jīng)過染色體復(fù)制形成②初級精母細(xì)胞,所以②中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a,B正確;
C、②形成③的過程中發(fā)生了同源染色體的分離,所以③中無同源染色體,DNA數(shù)目為2a,根據(jù)題干信息“設(shè)①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期”,可知此時細(xì)胞中染色體數(shù)目變?yōu)?n,C錯誤;
D、①處于有絲分裂后期,由于著絲點的分裂,染色體數(shù)目加倍為4n,D錯誤.
故選:B.
點評:本題結(jié)合細(xì)胞分裂過程圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂過程特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目、DNA數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合題干信息“①③細(xì)胞都處于染色體的著絲點向兩極移動的時期”,準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

(艾滋。ˋIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一.能導(dǎo)致艾滋病HIV病毒是RNA病毒.它感染人的T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人的免疫力下降,使患者死于廣泛感染.請回答:
(1)該病毒進(jìn)入細(xì)胞后,能以
 
 為模板,在
 
酶的作用下合成,并整合于人的基因組
 
中.
(2)整合后它按照
 
 原則進(jìn)行復(fù)制,又能以
 
為模板合成,并進(jìn)而通過
 
過程合成病毒蛋白.
(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能繁殖,原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體動物的幾個細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上的基因).據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( 。
A、甲圖表示減數(shù)第一次分裂后期,據(jù)此說明該動物的性別是雄性
B、乙圖表示該細(xì)胞發(fā)生了同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
C、1與4的片段交換,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D、丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中的染色體數(shù)是甲細(xì)胞染色體數(shù)的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

某雄性動物的基因型為AaBb,兩對基因分別在兩對常染色體上.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、形成含YY(Y表示性染色體)的精子,說明其減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體未分離
B、正常情況下,A、a的分離,A、a和B、b的自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期
C、在減數(shù)第二次分裂后期,細(xì)胞中存在2個染色體組,且有同源染色體
D、若減數(shù)第二次分裂過程中存在Aa的細(xì)胞,說明減數(shù)第一次分裂時只發(fā)生了交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

不同的基因攜帶不同遺傳信息的原因是( 。
A、不同基因的堿基種類不同
B、不同基因的堿基對排列順序不同
C、不同基因的磷酸和脫氧核糖的排列順序不同
D、不同基因的脫氧核苷酸連接方式不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

在下列關(guān)于酶及激素的敘述中,正確的是( 。
A、激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系
B、能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶
C、激素產(chǎn)生后一般作用于其它細(xì)胞
D、能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

催產(chǎn)素、牛加壓素、血管舒張素是氨基酸數(shù)量相同的蛋白質(zhì),但其生理功能不同.主要原因是(  )
A、氨基酸種類不同
B、蛋白質(zhì)合成場所不同
C、蛋白質(zhì)合成時期不同
D、氨基酸排列順序不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在適宜的溫度、水分和CO2條件下,兩種植物光合作用強度的變化情況.下列說法錯誤的是( 。
A、當(dāng)光照強度增加到一定程度時,光合作用強度不再增加,即達(dá)到飽和
B、C3植物比C4植物光合作用強度更容易達(dá)到飽和
C、C4植物比C3植物光能利用率高
D、水稻是陰生植物,玉米是陽生植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

寫出三種與光合作用有關(guān)的礦質(zhì)元素的元素符號及它們在光合作用中的作用.
元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 

元素:
 
,作用
 

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