下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元（部分）構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu)．神經(jīng)元興奮時(shí)，Ca2+通道開放，使Ca2+內(nèi)流，由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)．據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（ ）

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮，會引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合，不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制，會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

9．放在30%蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞是（　�。�
A．人的口腔上皮細(xì)胞B．洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞
C．洋蔥表皮細(xì)胞D．干種子細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某校生物研究性學(xué)習(xí)小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，過程如下圖所示，下列有關(guān)分析正確的是

A．理論上， b和c中不應(yīng)具有放射性

B．實(shí)驗(yàn)中b含少量放射性與①過程中培養(yǎng)時(shí)間的長短有關(guān)

C．實(shí)驗(yàn)中c含有放射性與④過程中攪拌不充分有關(guān)

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果，ad中有少量的放射性，bc中有大量的放射性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

（1）人類最早發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)具有生長素效應(yīng)的物質(zhì)是 ，

其作用特點(diǎn)是 ，在植物的根、芽、莖中，對于生長素敏感程度由低到高的順序依次為 。

（2）觀察發(fā)現(xiàn)側(cè)芽生長很慢，從表中可看出側(cè)芽部位 含量過高，從而對側(cè)芽生長產(chǎn)生了 作用。

（3）幼葉和伸長莖中都不含有細(xì)胞分裂素，而含有較多的生長素和赤霉素，則對幼葉和伸長莖的生長的合理解釋是：他們的生長主要是通過細(xì)胞的 來實(shí)現(xiàn)的，而不是通過 實(shí)現(xiàn)的。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（ ）

A．人體的內(nèi)環(huán)境由②③④組成

B．血漿中的氧進(jìn)入組織細(xì)胞的途徑是②一③一④

C．漿細(xì)胞分泌的抗體先進(jìn)入③，再進(jìn)入④

D．②中含激素、血紅蛋白、乳酸、C02等物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是有關(guān)下列食物網(wǎng)的敘述，正確的是（ ）

A．該食物網(wǎng)有3條食物鏈

B．鷹與鳥的關(guān)系是既捕食又競爭

C. 如果鷹從各種食物中獲取能量均等，鷹體重增加1公斤，至少需要草25公斤

D. 鷹占有兩個(gè)營養(yǎng)級

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過程如圖所示．有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若圖中X、Y、Z表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，則Z是隔離
B．根據(jù)達(dá)爾文的觀點(diǎn)可認(rèn)為，X來源于突變和基因重組
C．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為，自然選擇使有利性狀的基因頻率不斷增大
D．該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成不同種群

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下表是某營養(yǎng)級昆蟲攝食植物后能量流動的情況，下列說法不正確的是（　�。�
項(xiàng)目昆蟲攝食量昆蟲糞便量昆蟲呼吸消耗量昆蟲生長的能量
能量（kJ）41021013070
A．呼吸作用會有能量散失是能量傳遞效率不能達(dá)到100%的原因之一
B．昆蟲同化的能量中約有35%用于其生長發(fā)育和繁殖
C．昆蟲的后一個(gè)營養(yǎng)級能夠從昆蟲中獲得的能量最多為14kJ
D．昆蟲的前一營養(yǎng)級的能量至少有1000kJ

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“-”表示抵制），有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．a產(chǎn)生的某種物質(zhì)可影響動物的性行為
B．a與c兩者的分泌物的分泌受b分泌物的抑制或促進(jìn)
C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能
D．a、b、c中，對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持都很重要

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