下表是植物不同部位各種激素的相對(duì)濃度,請(qǐng)分析回答:

(1)人類最早發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)是 ,

其作用特點(diǎn)是 ,在植物的根、芽、莖中,對(duì)于生長(zhǎng)素敏感程度由低到高的順序依次為 。

(2)觀察發(fā)現(xiàn)側(cè)芽生長(zhǎng)很慢,從表中可看出側(cè)芽部位 含量過高,從而對(duì)側(cè)芽生長(zhǎng)產(chǎn)生了 作用。

(3)幼葉和伸長(zhǎng)莖中都不含有細(xì)胞分裂素,而含有較多的生長(zhǎng)素和赤霉素,則對(duì)幼葉和伸長(zhǎng)莖的生長(zhǎng)的合理解釋是:他們的生長(zhǎng)主要是通過細(xì)胞的 來實(shí)現(xiàn)的,而不是通過 實(shí)現(xiàn)的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.(符號(hào)與文字全對(duì)才給分)
(1)若某細(xì)胞含有AB兩圖中各種細(xì)胞器,則為低等植物細(xì)胞.A細(xì)胞中不含磷脂分子的細(xì)胞器是[11]核糖體和[13]中心體.
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力工廠”為[9]線粒體.該結(jié)構(gòu)的主要功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所.
(3)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[13]中心體.
(4)細(xì)胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[8]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)如果B圖為洋蔥根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[4]葉綠體.
(6)細(xì)胞核的主要功能是遺傳信息庫,控制細(xì)胞的代謝和遺傳,
(7)在兩種細(xì)胞中功能不同的是[5]高爾基體.
(8)細(xì)胞核內(nèi)的RNA是通過[10]核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)的.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖為患紅綠色盲(伴X隱性遺傳。┑哪臣易逑底V圖,則9號(hào)的致病基因來自

A.2號(hào) B.3號(hào) C.4號(hào) D.3號(hào)或4號(hào)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的花色受如圖所示的兩對(duì)基因控制,a基因?qū)τ贐基因的表達(dá)有抑制作用。下列有關(guān)敘述,不正確的是

A.紅花植株必須具有A和B基因

B.生物的性狀可以由一個(gè)或一個(gè)以上的基因來決定

C.如果基因A的堿基序列中有一個(gè)堿基G被C替換,一定會(huì)引起酶A的改變

D.AaBb×AaBb的子代中,表現(xiàn)型及比例為:白:粉:紅=4:9:3

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川遂寧射洪中學(xué)高一6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

父本基因型為AABb,母本基因型為AaBb,其F1不可能出現(xiàn)的基因型是

A.AABb B.Aabb C.AaBb D.a(chǎn)abb

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a至f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組是( )

A.a(chǎn)<b、c<d、e<f B.a(chǎn)>b、c>d、e=f

C.a(chǎn)<b、c=d、e=f D.a(chǎn)>b、c=d、e>f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是由甲、乙、丙三個(gè)神經(jīng)元(部分)構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu).神經(jīng)元興奮時(shí),Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì).據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )

A、乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B、若乙神經(jīng)元興奮,會(huì)引起丙神經(jīng)元興奮

C、若某種抗體與乙酰膽堿受體結(jié)合,不會(huì)影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D、若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會(huì)引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.用高度分化的植物細(xì)胞、組織和器官進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.該愈傷組織有大液泡,同時(shí)有很強(qiáng)的分裂能力
B.該愈傷組織的細(xì)胞沒有全能性
C.該愈傷組織是由排列疏松的薄壁細(xì)胞組成
D.該愈傷組織可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.玉米的抗病和不抗病(基因?yàn)锳、a)、高稈和矮稈(基因?yàn)锽、b)是兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀.現(xiàn)有不抗病矮稈玉米種子(甲),研究人員欲培育抗病高稈玉米,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
取適量的甲,用合適劑量的γ射線照射后種植,在后代中觀察到白化苗4株、抗病矮稈1株(乙)和不抗病高稈3株(丙).將乙與丙雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)抗病高稈、抗病矮稈、不抗病高稈和不抗病矮稈,選取F1中抗病高稈植物上的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得幼苗,經(jīng)過秋水仙素處理后選出純合二倍體的抗病高稈植株(。
另一個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:以甲和丁為親本進(jìn)行雜交,子一代均為抗病高稈.請(qǐng)回答:
(1)對(duì)上述1株白化苗的研究發(fā)現(xiàn),控制其葉綠素合成的基因缺失了一段DNA,因此基因不能正常表達(dá),功能喪失,無法合成葉綠素,表明該白化苗的變異具有有害性的特點(diǎn),該變異類型屬于基因突變.
(2)上述培育抗病高稈玉米的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了誘變育種、單倍體育種和雜交育種技術(shù),其中雜交育種技術(shù)依據(jù)的原理是基因重組,花藥離體培養(yǎng)中,可通過誘導(dǎo)愈傷組織分化出芽、根獲得再生植株,也可通過誘導(dǎo)分化成胚狀體獲得再生植株.
(3)從基因組成看,乙與丙植株雜交的F1中抗病高稈植株能產(chǎn)生4種配子.
(4)請(qǐng)用遺傳圖解表示乙與丙植株雜交得到F1的過程.

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