分析 1、試管嬰兒技術(shù)是指通過(guò)人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過(guò)培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
2、設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過(guò)體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
3、轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).生物安全主要是指轉(zhuǎn)基因生物釋放到環(huán)境中,可能會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成潛在的風(fēng)險(xiǎn)和威脅.
解答 解:(1)轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題:食物安全(滯后效應(yīng)、過(guò)敏源、營(yíng)養(yǎng)成分改變)、生物安全(對(duì)生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
(2)在轉(zhuǎn)基因生物或產(chǎn)品研究過(guò)程中,需對(duì)外源DNA進(jìn)行認(rèn)真選擇,避免產(chǎn)生對(duì)人體有毒性或過(guò)敏的蛋白質(zhì).
(3)設(shè)計(jì)試管嬰兒技術(shù)是通過(guò)體外受精獲得許多胚胎,然后從中選擇符合要求的胚胎,再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù).
故答案為:
(1)環(huán)境
(2)蛋白質(zhì)
(3)試管嬰兒技術(shù)
點(diǎn)評(píng) 本題難度一般,屬于考綱中識(shí)記、理解層次的要求,結(jié)合基因工程的應(yīng)用,綜合考查了基因工程、試管嬰兒和轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題,并且深入考查了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí),要求考生能夠構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).面對(duì)轉(zhuǎn)基因技術(shù)的利弊,正確的做法應(yīng)該是趨利避害,不能因噎廢食.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽以離子或化合物的形式存在 | |
B. | 脂質(zhì)中的膽固醇是對(duì)生物體有害的物質(zhì) | |
C. | 糖類(lèi)都是能源物質(zhì),常被形容為“生命的燃料” | |
D. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì),存在于細(xì)胞核或擬核中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能進(jìn)行有氧呼吸的細(xì)胞一定有線(xiàn)粒體 | |
B. | 細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝活動(dòng)的控制中心 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)不能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供 ATP | |
D. | 同一個(gè)體已分化細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能不同是由于其遺傳物質(zhì)有差異 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中色素的分離--無(wú)水乙醇 | |
B. | 觀察洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離--10%的蔗糖溶液 | |
C. | 觀察細(xì)胞的有絲分裂中染色體行為--吡羅紅染液 | |
D. | 探究酵母菌的呼吸方式--BTB(溴麝香草酚藍(lán))溶液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體在分裂前期形成四分體 | |
B. | 基因在S期復(fù)制并在G2期開(kāi)始表達(dá) | |
C. | 紡錘體的缺失將影響分裂后期著絲粒的分裂 | |
D. | 分裂期的某些細(xì)胞可用于染色體核型的確定 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省鷹潭市高二下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•曲阜市校級(jí)期末)下列對(duì)組成細(xì)胞和生物體的有機(jī)物的描述中,正確的是( )
A.1分子ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán)可形成1分子腺嘌呤核糖核苷酸
B.性激素與生長(zhǎng)激素都能與雙縮脲試劑作用呈現(xiàn)紫色
C.細(xì)胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖,細(xì)胞質(zhì)中的核酸只含核糖
D.葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因翻譯的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣跨過(guò)膜的滲透不需要消耗能量 | |
B. | 甘油跨過(guò)膜的擴(kuò)散依賴(lài)質(zhì)膜中的磷脂分子 | |
C. | 易化擴(kuò)散的進(jìn)行依賴(lài)質(zhì)膜中的膜蛋白 | |
D. | 主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式 |
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