A、制備根瘤菌DNA時需用纖維素酶處理細胞壁 |
B、根瘤菌的固氮基因編碼區(qū)含有內(nèi)含子和外顯子 |
C、大豆種子用其破碎的根瘤拌種,不能提高固氮量 |
D、根瘤菌固氮量與其侵入植物的生長狀況有關 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、它的單倍體植株的體細胞含21條染色體 |
B、它的每個染色體組含7條染色體 |
C、它的胚乳含3個染色體組 |
D、離體培養(yǎng)它的花粉,產(chǎn)生的植株表現(xiàn)高度不育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
試管號 | GA溶液 | 緩沖液 | 水 | 半粒種子10個 | 實驗步驟 | 實驗結(jié)果 | |
步驟1 | 步驟2 | ||||||
1 | 0 | 1 | 1 | 25℃保溫24h后去除種子,在各試管中分別加入1mL淀粉液 | 25℃保溫10min后各試管中分別加入1mL碘液,混勻后觀察溶液顏色深淺 | ++ | |
2 | 0 | 1 | 1 | 帶胚 | ++++ | ||
3 | 0.2 | 1 | 0.8 | 去胚 | ++ | ||
4 | 0.4 | 1 | 0.6 | 去胚 | + | ||
5 | 0.4 | 1 | 0.6 | 不加種子 | ++++ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細胞中 |
B、低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構 |
C、酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度 |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應的底物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、加強虎的生存環(huán)境保護,盡量減少人為干擾 |
B、捕獲肇事虎,送動物園或動物救護中心進行遷地保護 |
C、捕獲肇事虎,放歸其他自然保護區(qū) |
D、人工增投家畜,滿足虎捕食需要 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍藻 | B、細菌 |
C、煙草花葉病毒 | D、地衣 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、毛細淋巴管壁細胞具體生活的內(nèi)環(huán)境是②④ |
B、CO2濃度最高的液體是② |
C、若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的 |
D、③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的主要來源之一 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通常自然界中的種群增曲線最終呈S型 |
B、達到K值時種群增長率為零 |
C、種群增長受自身密度的影響 |
D、種群的增長速度逐步降低 |
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