二氧化硅 | 粒徑/目 | |||
20 | 50 | 100 | 200 | |
每克葉中葉綠素的提取量 | 0.611 | 0.699 | 0.593 | 0.592 |
A. | 葉綠素的提取原理是葉綠素在層析液中的溶解度不同 | |
B. | 實驗中二氧化硅的作用是有助于菠菜葉研磨得充分 | |
C. | 依據實驗結果,用50目的二氧化硅有助于葉綠素的提取 | |
D. | 為防止研磨過程中色素被破壞,在研磨前應加入碳酸鈣 |
分析 1、葉綠體色素提取的原理:葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶劑,所以,可以在葉片被磨碎以后用乙醇提取葉綠體中的色素.
色素分離原理:葉綠體中的色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,溶解度低的隨層析液在濾紙上擴散得慢.根據這個原理就可以將葉綠體中不同的色素分離開來.
2、提取綠葉中色素時,需要加入無水乙醇(丙酮)、SiO2、CaCO3,其中無水乙醇(丙酮)的作用是提取色素,SiO2的作用是使研磨更充分,CaCO3的作用是防止色素被破壞.
3、分析實驗表格數據:二氧化硅的目為50時,提取得到的葉綠素含量最高,目過大過小都會使葉綠色含量降低.
解答 解:A、葉綠素的提取原理是葉綠素可以溶于有機溶劑,色素分離的原理是葉綠素在層析液中的溶解度不同,A錯誤;
B、實驗中二氧化硅的作用是有助于菠菜葉研磨得充分,B正確;
C、析實驗表格數據可知,二氧化硅的目為50時,提取得到的葉綠素含量最高,C正確;
D、為防止研磨過程中色素被破壞,在研磨前應加入碳酸鈣,D正確.
故選:A.
點評 本題考查葉綠體中色素的提取和分離實驗,要求考生掌握實驗的原理,識記提取過程中所添加的試劑種類以及功能,并結合表格數據準確判斷各項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 65%、35% | B. | 62%、38% | C. | 95%、5% | D. | 60%、40% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 | |
B. | 紅細胞中的蛋白質和心肌細胞中的蛋白質不完全相同 | |
C. | 淀粉、糖原和纖維素的單體都是葡萄糖 | |
D. | 在所有的生物體中,DNA都是由兩條脫氧核苷酸鏈構成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20% | B. | 30% | C. | 40% | D. | 60% |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①→②→③→④→⑤ | B. | ①→③→②→④→⑤ | C. | ②→③→①→④→⑤ | D. | ②→④→①→③→⑤ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 來自父方的染色體與來自母方的染色體之間發(fā)生了交叉互換 | |
B. | B與b的分離發(fā)生在減數第一次分裂 | |
C. | 交叉互換發(fā)生在減數第一次分裂四分體時期 | |
D. | A與a的分離只發(fā)生在減數第二次分裂 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對生物體的有關實驗錯誤的是( )
選項 | 實驗 | 試劑 | 顏色變化 | 顯微鏡 | 生物材料 |
A | 細胞的無氧呼吸 | 重鉻酸鉀溶液 | 灰綠色 | 不需要 | 酵母菌 |
B | 綠葉中色素的分離 | 無水乙醇 | 色素帶 | 不需要 | 菠菜 |
C | 觀察線粒體 | 健那綠 | 藍綠色 | 需要 | 洋蔥內表皮 |
D | 恩格爾曼實驗 | 無 | 無 | 需要 | 水綿和好氧細菌 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com