10.回答下列有關(guān)光合作用的問題

如圖1所示為某種植物葉肉細(xì)胞中的部分紡構(gòu)與相關(guān)代謝反應(yīng),其中PSⅠ、PSⅡ是有關(guān)色素的光合系統(tǒng)Ⅰ和Ⅱ,甲、乙分別表示相應(yīng)結(jié)構(gòu)與物質(zhì),英文文字母代表相應(yīng)化合物,數(shù)字表示有關(guān)生理反應(yīng)過程.
(1)寫出下列符號所代表內(nèi)容:甲類囊體(膜); ③還原; E水.
(2)若突然終止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)化合物M含量將減少.
科研人員在不同條件下測定發(fā)育良好的該植株光合速率變化情況,結(jié)果如圖2所示,請分析回答:
(3)從圖2中a-b段可以看出,限制葉片光合速率的主要環(huán)境要素是光照強度和溫度.
(4)圖2中c-d 對應(yīng)時段,植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是增加.
(5)請闡述凈光合速率由h點急劇下降到i點的原因?葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,三碳化合物生產(chǎn)減少.
(6)i點時葉肉細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生[H]的場所有ABC.(多選)
A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  B.線粒體  C.葉綠體  D.細(xì)胞核
(7)為開展該植物的組織培養(yǎng),取其葉肉細(xì)胞,經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)分化生成幼苗.
(8)某課題組研究激素對該植物生長的影響.如圖3所示為該植物中的生長素(IAA)和脫落酸(ABA)與該植物生長變化的關(guān)系.該植物增長率與IAA含量呈正相關(guān)(填“正相關(guān)”、“負(fù)相關(guān)”或“不相關(guān)”),該植物在后期生長緩慢,請闡述其原因?IAA降低,ABA增高.

分析 分析圖1:甲是類囊體薄膜,乙是氫離子通道,L是ATP,K是ADP和Pi,E是水,G是NADPH,F(xiàn)是NADP+,M是三碳化合物,N是五碳化合物和有機物.圖1裝置利用傳遞植物的凈光合速率.圖表示光照強度對光合效率的影響.據(jù)此分析作答.
分析圖2:曲線圖表示晴天或陰天植物凈光合速率隨時間的變化.a(chǎn)-b段限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強度;ef段,凈光合速率急劇下降的原因是氣溫太高,葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少.
分析圖3:生長素含量高、脫落酸含量低,月增長率大,生長素含量低、脫落酸含量高,月增長率低,說明該植物生長與生長素呈正相關(guān),與脫落酸呈負(fù)相關(guān).

解答 解:(1)據(jù)圖分析,甲是類囊體薄膜,③表示三碳化合物的還原過程,E是水.
(2)圖中M是三碳化合物,突然終止CO2的供應(yīng),二氧化碳的固定減少,三碳化合物的生存減少,短時間內(nèi)其去路不變,最終導(dǎo)致化合物M含量將減少.
(3)陰天條件下,光照較弱,溫度較低,光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素.
(4)凈光合速率表示植物體內(nèi)有機物的積累情況,負(fù)值表示減少,正值表示增加,c-d時段植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加.
(5)h點凈光合速率急劇下降,原因是:中午時,溫度較高,葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,三碳化合物生產(chǎn)減少.
(6)圖中i點時葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體,可以參考b點說明此時的光合速率并沒有完全停止.故選:ABC.
(7)植物組織培養(yǎng)的過程是,取其葉肉細(xì)胞,經(jīng)脫分化形成愈傷組織,再經(jīng)分化生成幼苗.
(8)由題圖曲線可知,生長素含量高,月增長率大,說明該植物增長率與IAA含量呈正相關(guān);由于后期生長素(IAA)含量低,脫落酸(ABA)含量高,因此后期生長緩慢.
故答案為:
(1)類囊體(膜)   還原  水
(2)減少
(3)光照強度  溫度
(4)增加(或先減少后增加)
(5)葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少,三碳化合物生產(chǎn)減少
(6)ABC
(7)脫分化
(8)正相關(guān)   IAA 降低,ABA 增高

點評 本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識,意在考查考生析圖能力、理解能力,具有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)査資料得知細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢.為研究細(xì)胞分裂素的作用部位(如圖),該同學(xué)做了相關(guān)實驗:將多株生長狀況相同的良好幼苗均分為兩組,用未經(jīng)處理的幼苗作對照組,用在①②處同時涂抹等量適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液的幼苗作實驗組,以觀察其生長狀況.下列對實驗組的設(shè)計評價合理的是( 。
A.實驗組設(shè)計正確,能研究細(xì)胞分裂素解除頂端優(yōu)勢的作用部位
B.實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組完整幼苗分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素
C.實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)切除②處后在①處涂抹細(xì)胞分裂素
D.實驗組設(shè)計錯誤,應(yīng)選兩組切除②處的幼苗并分別在①②處涂抹細(xì)胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于變異的敘述中,不正確的是( 。
A.染色體結(jié)構(gòu)的改變,會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B.DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換,不一定會導(dǎo)致基因突變
C.基因重組不能產(chǎn)生新的性狀,但能夠產(chǎn)生多種基因型
D.用秋水仙素處理二倍體的幼苗后得到的一定是純合的四倍體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.隨著海拔升高,某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等.該地分布著多種動物.回答下列問題:
(1)調(diào)查該地某雙子時植物的種群密度可采用樣方法,調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法,若標(biāo)記物容易脫落,則調(diào)查結(jié)果會比實際值偏高.
(2)該地草甸、灌叢、針闊葉混交林的豐富度不同,豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.
(3)森林生態(tài)系統(tǒng)中不同位置的生物分布有一定的差異,這體現(xiàn)出群落空間結(jié)構(gòu)的水平;其次,森林中不同種類植物存在明顯分層的現(xiàn)象,這種結(jié)構(gòu)可以提高群落利用光等資源的能力.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖,a、b、c代表三種不同的激素,據(jù)圖分析回答問題.
(1)激素a、激素b分別是促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素.
(2)“+”表示促進(jìn)作用,“-”表示抑制作用,則圖中①處的作用為+.
(3)甲狀腺激素通過體液運輸作用于體內(nèi)所有的細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率.
(4)碘是合成甲狀腺激素的必需元素.當(dāng)體內(nèi)缺乏碘元素時,血液中a,b激素(填字母)的含量會升高,這是一種反饋調(diào)節(jié)機制.

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15.圖一是某種動物細(xì)胞分裂中部分染色體行為示意圖,三個細(xì)胞均來自同一個體;圖二是該動物某種細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型(部分時期).據(jù)圖分析下列敘述正確的有(  )
A.依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級卵母細(xì)胞
B.圖二處于DE段的細(xì)胞在細(xì)胞中央會出現(xiàn)許多囊泡形成細(xì)胞板
C.圖二BC段染色體數(shù)目加倍的原因是兩個著絲點被紡錘絲拉開
D.圖二可表示乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律

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2.如圖為人體對體溫與水平衡的調(diào)節(jié)的示意圖,①~⑤表示有關(guān)激素.下列敘述不正確的是( 。
A.處于寒冷環(huán)境中,①②③④的分泌均增加
B.可以看作反射弧的效應(yīng)器的有腎上腺、皮膚等
C.①②可以控制③的合成,③也可調(diào)節(jié)①②的分泌
D.⑤是由垂體產(chǎn)生的一種調(diào)節(jié)水平衡的激素

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19.血糖平衡的調(diào)節(jié)是保持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件,胰島素和胰高血糖素是調(diào)節(jié)血糖平衡的主要激素.人體血糖調(diào)節(jié)失衡會引發(fā)多種疾病,如糖尿病等.如圖1表示進(jìn)食后血糖濃度和上述的兩種激素含量的變化,圖2是兩種糖尿、裥秃廷蛐停┑陌l(fā)病機理.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)健康人體的血糖濃度維持在0.8〜1.2g•L-1的范圍內(nèi).圖1中血糖濃度含量第二次升高的原因主要是肝糖原的分解.
(2)圖2中物質(zhì)①對應(yīng)圖1中的激素A(填“A”或“B”),該激素主要通過促進(jìn)組織細(xì)胞加快攝取、利用和貯存葡萄糖而降低血糖濃度.
(3)圖2所示的兩種糖尿病中,Ⅰ(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)型糖尿病能通過注射胰島素制劑的方法進(jìn)行治療.胰島素分子從產(chǎn)生部位運輸?shù)桨屑?xì)胞附近后,只有與靶細(xì)胞表面上的受體(糖蛋白)結(jié)合后才能發(fā)揮降低血糖的作用.據(jù)此可分析Ⅱ型糖尿病患者的血漿滲透壓較正常人偏高(填“偏高”“相當(dāng)”或“偏低”).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲、乙兩圖都表示蘋果組織細(xì)胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A點
B.甲圖中氧濃度為b時,若CO2釋放量為6mol和O2吸收量為4mol,則此時有氧呼吸占優(yōu)勢
C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是適合儲藏蘋果的氧濃度
D.甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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