科目:高中生物 來源: 題型:
A、該育種過程中運用的遺傳學(xué)原理是基因突變 |
B、a過程能提高突變率,從而明顯縮短了育種年限 |
C、a、c過程都需要使用秋水仙素,都作用于萌發(fā)的種子 |
D、要獲得yyRR,b過程需要進行不斷的自交來提高純合率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)菌的大小、形狀、顏色 |
B、菌落的大小、形狀、顏色 |
C、有無鞭毛 |
D、培養(yǎng)基的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、當(dāng)種群密度達(dá)到a點時,如果環(huán)境條件適宜,在短時間內(nèi)東亞飛蝗可能出現(xiàn)指數(shù)增長 |
B、為了防止爆發(fā)蝗災(zāi),可以利用樣方法定期對該地區(qū)的蟲卵數(shù)量進行統(tǒng)計 |
C、對東亞飛蝗種群密度起直接決定作用的是氣溫和降水量 |
D、利用性引誘劑防治蝗災(zāi)的原理是直接改變種群的性別比例進而降低種群的出生率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在ab段,隨著NaHCO3溶液濃度的增加,光合作用速率逐漸減小 |
B、在bc段,單獨增加光照或溫度或NaHCO3溶液濃度,都可以縮短葉圓片上浮的時間 |
C、在c點以后,因NaHCO3溶液濃度過高,使葉肉細(xì)胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降 |
D、因NaHCO3溶液中不含氧氣,所以整個實驗過程中葉圓片不能進行呼吸作用 |
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