請(qǐng)回答下列有關(guān)植物遺傳的相關(guān)問(wèn)題:
(1)某種自花受粉、閉花傳粉的植物,其花的顏色為白色,莖有粗、中粗和細(xì)三種.
①自然狀態(tài)下該種植物一般都是
 
(純合子/雜合子):若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí),應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是
 
;然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的是
 

②已知該植物莖的性狀由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的核基因(Y、y,R、r)控制.只要r基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有R一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖.若基因型為YyRr的植株自然狀態(tài)下繁殖,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為
 

(2)節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):

①對(duì)實(shí)驗(yàn)一數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,發(fā)現(xiàn)F2性狀分離比接近于3:10:3,據(jù)此推測(cè)節(jié)瓜的性別類型由
 
對(duì)基因控制.
②若第一對(duì)基因以A、a表示,第二對(duì)基因以B、b表示,第三對(duì)基因以C、c表示…,以此類推,則實(shí)驗(yàn)一F2正常株的基因型為
 
,其中純合子的比例為
 
.實(shí)驗(yàn)二親本正常株的基因型為
 

③為驗(yàn)證上述推測(cè),分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與基因型為
 
的植株測(cè)交,實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為
 
,實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果應(yīng)為
 
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:本題是對(duì)基因自由組合定律的應(yīng)用的考查,梳理基因自由組合定律的內(nèi)容和實(shí)質(zhì),然后結(jié)合題干給出的信息進(jìn)行推理解答.
解答: 解:(1)①自花受粉、閉花傳粉的植物自然狀態(tài)下一般都是純合子;若讓兩株相對(duì)性狀不同的該種植物進(jìn)行雜交時(shí),為防止自花授粉在花蕾期要進(jìn)行去雄;為防止外來(lái)花粉的干擾,在去雄后授粉前要進(jìn)行套袋處理,在授粉后也要進(jìn)行套袋處理.
②YyRr的植株自然狀態(tài)下繁殖,后代Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1,由題意可知,r基因純合時(shí)植株就表現(xiàn)為細(xì)莖,當(dāng)只含有R一種顯性基因時(shí)植株表現(xiàn)為中粗莖,其它表現(xiàn)為粗莖,因此后代中粗莖:中粗莖:細(xì)莖=9:3:4.
(2)①F2性狀分離比接近于3:10:3,可以改寫(xiě)成3:1:9:3,符合2對(duì)基因雜合子自交的分離比,由此可以推測(cè)節(jié)瓜的性別類型由2對(duì)等位基因控制.
②實(shí)驗(yàn)一F2的比例關(guān)系為A_B_:aaB_:A_bb:aabb=9:3:3:1,正常株:雌株:雄株=10:3:3,因此正常株的基因組成可以寫(xiě)成A_B_和aabb;其中純合子的比例是
2
10
=
1
5
;分析實(shí)驗(yàn)二可知,正常株自交后代全雌株:正常株≈1:3,因此子一代正常株的基因型為一對(duì)顯性純合一對(duì)雜合;親本正常株的基因型為AABb(或AaBB).
③為驗(yàn)證上述推測(cè),分別將實(shí)驗(yàn)一F1正常株、實(shí)驗(yàn)二F1正常株與隱性純合子進(jìn)行測(cè)交,實(shí)驗(yàn)一F1正常株測(cè)交結(jié)果全雌株:正常株:全雄株=1:2:1,實(shí)驗(yàn)二F1正常株測(cè)交結(jié)果為全雌株:正常株=1:1,說(shuō)明推測(cè)成立.
故答案應(yīng)為:
(1)①純合子    防止自花受粉     避免外來(lái)花粉的干擾
②粗莖:中粗莖:細(xì)莖=9:3:4
(2)①兩
②AABB、AABb、AaBB、AaBb、aabb(或A_B_、aabb)     
1
5
      AABb(或AaBB)
③aabb    全雌株:正常株:全雄株=1:2:1   全雌株:正常株=1:1
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是人工授粉的過(guò)程和方法,基因自由組合定律的應(yīng)用,分析題干獲取信息是解題的突破口,對(duì)于基因自由組合定律的理解和靈活應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖中α、β是真核細(xì)胞某基因的兩條鏈,γ是另外一條多核苷酸鏈,下列說(shuō)法正確的是(  )
A、圖中的酶是DNA聚合酶
B、γ徹底水解后能生成6種小分子物質(zhì)
C、該過(guò)程只發(fā)生在細(xì)胞核中
D、β鏈中堿基G占28%.則γ中堿基A占22%

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:

(1)此化合物的名稱是
 
,形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做
 

(2)圖中④的名稱是
 
,圖中①的名稱是
 
,⑥的名稱是
 

(3)組成這類化合物的基本單位氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲表示自然界中某種群在不同條件下數(shù)量變化情況;圖乙表示在森林生態(tài)系統(tǒng)中三個(gè)物種1、2、3的環(huán)境容納量和某時(shí)刻的種群實(shí)際大。

圖甲                         圖乙
(1)圖甲中A段種群增長(zhǎng)近似于
 
型曲線,圖乙中
 
物種最可能符合這種增長(zhǎng)模型.該模型需要滿足的條件是
 

(2)影響種群數(shù)量變化的因素很多,分析圖甲中曲線,與D段相比,影響C段的因素最可能是
 

A.食物和天敵                  B.氣候和傳染病
(3)圖乙所示的生態(tài)系統(tǒng)中,
 
物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)最劇烈.1、2、3三個(gè)物種的環(huán)境容納量不同是因?yàn)?div id="mcsgeus" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)若圖乙中的1、2、3三個(gè)物種構(gòu)成一條食物鏈,則應(yīng)該是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)生物體有機(jī)物代謝的一般過(guò)程.圖1中字母代表物質(zhì),數(shù)字代表代謝過(guò)程.圖2示進(jìn)出小腸和肝臟的血液流動(dòng)情況.請(qǐng)回答下列問(wèn)題

(1)人體內(nèi)氨基酸的來(lái)源有多條途徑.能彌補(bǔ)食物中某些氨基酸來(lái)源不足,滿足機(jī)體對(duì)氨基酸需求的過(guò)程稱為
 
作用,對(duì)應(yīng)的系列過(guò)程編號(hào)依次是
 

(2)圖1中的B、C分別是
 

(3)正常人體中,血液中甘油三酯的來(lái)源和去路是基本維持平衡的.用圖1的文字和箭頭表示出葡萄糖轉(zhuǎn)化為甘油三酯的代謝途徑
 

(4)若在進(jìn)食一小時(shí)后,測(cè)定圖2血管G和H內(nèi)氨基酸和尿素的濃度,則氨基酸濃度高的是
 
,原因是
 
.測(cè)量血管G和H的尿素濃度,發(fā)現(xiàn)尿素濃度高的是
 
管,這一變化與氨基酸濃度的變化有何關(guān)聯(lián)?
 

(5)根據(jù)密度,脂蛋白有4種分型.其中存在于小腸上皮細(xì)胞中的脂蛋白主要是
 
,血管H中含量較多的脂蛋白主要是
 
兩種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示為某種淋巴細(xì)胞,膜外顆粒狀物質(zhì)為抗體,請(qǐng)回答:
(1)如圖所示為
 
細(xì)胞,它是由
 
;或
 
分化而來(lái).
(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是
 
,參與其合成并合并分泌的細(xì)胞器有
 
等(用圖中數(shù)字表示).
(3)抗體可以與病原體結(jié)合,從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附,這種免疫方式屬于特異性免疫中的
 
免疫.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體內(nèi)某種抗體的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)研究發(fā)現(xiàn)環(huán)孢霉素A使用可影響該類物質(zhì)在人體內(nèi)合成.其機(jī)理是環(huán)孢霉素A直接陰礙了
 
細(xì)胞的增殖,使得
 
的分泌量減少,進(jìn)而影響了該類物質(zhì)的合成.
(2)若合成該分子的氨基酸共N個(gè),那么合成該分子時(shí)共脫掉
 
個(gè)水分子.
(3)通過(guò)現(xiàn)代生物工程中的
 
技術(shù)和
 
技術(shù)可大量生產(chǎn)特異性強(qiáng)、靈敏度高的上述物質(zhì).
(4)2009年,在墨西哥產(chǎn)生,造成全球數(shù)千萬(wàn)人感染的甲型H1N1流感嚴(yán)重威脅著人類健康,下列關(guān)于人體對(duì)甲型H1N1流感的免疫過(guò)程的說(shuō)法正確的是
 

A.抗體只能作用于細(xì)胞外的流感病毒,而不能作用于細(xì)胞內(nèi)的流感病毒
B.體液免疫通過(guò)抗體對(duì)流感病毒起防御作用
C.人體可通過(guò)效應(yīng)B細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體抵抗病原體
D.效應(yīng)T細(xì)胞能與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中每條染色體DNA含量的變化;圖2表示該動(dòng)物的某組織切片顯微圖象.下列敘述正確的是( 。
A、圖1中DE段的一個(gè)細(xì)胞中含有8條染色單體
B、圖2中的細(xì)胞①正在發(fā)生交叉互換
C、圖1中BC段的一個(gè)細(xì)胞中可能含有1條或2條X染色體
D、圖2中細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成極體和次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一片森林中所有草本植物集合起來(lái)組成一個(gè)( 。
A、種群B、群落
C、生態(tài)系統(tǒng)D、ABC都不對(duì)

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