8．下列物質(zhì)中，屬于構(gòu)成人體氨基酸的是（　�。�
①NH2-CH2-COOH   ②NH2-CH2-CH2OH
③④⑤
A．①②④B．②④⑤C．①③⑤D．③④⑤

分析 組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．

解答 解：①該氨基酸的氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，①正確；
②該化合物沒(méi)有羧基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，②錯(cuò)誤；
③該化合物的一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，③正確；
④該化合物的氨基和羧基不連接在同一個(gè)碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，④錯(cuò)誤；
⑤該化合物的一個(gè)氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，⑤正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的掌握并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)各種氨基酸進(jìn)行辨析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下面不容易發(fā)生基因突變的細(xì)胞是（　�。�
A．神經(jīng)細(xì)胞B．正在無(wú)絲分裂的蛙的紅細(xì)胞
C．蛙原腸胚細(xì)胞D．正在進(jìn)行減數(shù)分裂的精原細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式如圖甲、乙、丙所示，下列敘述正確的是（　　）
A．蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)以丙方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸
B．甲和乙兩種方式都屬于被動(dòng)運(yùn)輸
C．物質(zhì)以丙方式進(jìn)入細(xì)胞的過(guò)程可釋放能量
D．氧及K+離子等以甲方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于酵母菌細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸不產(chǎn)生CO2B．有氧呼吸產(chǎn)生H2O
C．有氧呼吸的主要場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D．無(wú)氧呼吸是其主要的呼吸方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．經(jīng)濟(jì)合理地開發(fā)利用自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)的最佳方案是（　�。�
A．禁漁或極少量的捕撈B．清除對(duì)人類沒(méi)有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的生物
C．及時(shí)適量捕撈成魚D．大力增加可食用魚的種群密度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在采取雞血為材料對(duì)DNA進(jìn)行粗提取的實(shí)驗(yàn)中，若需進(jìn)一步提取雜質(zhì)較少的DNA，可以依據(jù)的原理是（　�。�
A．在物質(zhì)的量濃度為0.14mo1L的氯化鈉溶液中DNA的溶解度最小
B．DNA遇二苯胺在沸水浴的條件下會(huì)變藍(lán)
C．DNA不溶于冷酒精而細(xì)胞中的一些物質(zhì)易溶于冷酒精
D．檸檬酸鈉具有抗凝血的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過(guò)程是（　�。�
A．無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的乳酸與碳酸氫鈉反應(yīng)
B．血漿蛋白的合成
C．丙酮酸氧化分解產(chǎn)生二氧化碳和水
D．血紅蛋白與氧氣結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．基因突變、基因重組和染色體變異的共同點(diǎn)是都能（　　）
A．產(chǎn)生新的基因B．產(chǎn)生的變異均對(duì)生物不利
C．產(chǎn)生可遺傳的變異D．改變基因中的遺傳信息

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在“性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)”中，若紅球代表控制高莖的遺傳因子D，黃球代表控制矮莖的遺傳因子d，那么，從兩小桶內(nèi)各取出一個(gè)小球，組合后表示高莖遺傳組合的幾率應(yīng)是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{4}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{4}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案