分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:A圖表示某生物細胞分裂過程中染色體的動態(tài)變化過程,其中ab和fg表示分裂前期;bc和gh表示分裂中期;cd和hi表示分裂后期;de和ij表示分裂后期;ef表示分裂間期.
B圖細胞含有同源染色體,且著絲點都處于有絲分裂中期,處于有絲分裂中期.
解答 解:(1)cd段表示有絲分裂后期,此時細胞中染色體變化的主要特點是著絲點分裂,染色單體分離,染色體在紡錘體牽引下向細胞兩極移動.
(2)細胞核內(nèi)DNA含量加倍發(fā)生在分裂間期,即ef段.
(3)圖B表示的細胞分裂處于有絲分裂中期,相當于圖A的bc或gh.
(4)經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與母細胞具有相同數(shù)量的染色體,所以,細胞的有絲分裂對生物保持遺傳性狀的穩(wěn)定具有重要意義.
故答案為:
(1)后 著絲點分裂,染色單體分離
(2)ef
(3)bc或gh
(4)保持遺傳性狀的穩(wěn)定
點評 本題結(jié)合曲線圖和細胞分裂圖,考查細胞有絲分裂過程及變化規(guī)律,要求考生識記細胞有絲分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂過程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖,并結(jié)合所學的知識答題.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②表示造血干細胞增殖分化的過程,a是T細胞,c是B細胞 | |
B. | ③⑤⑥屬于體液免疫過程,e是記憶細胞,d是漿細胞,X和Y分別是抗原和抗體 | |
C. | ④過程在初次免疫中就可以發(fā)生 | |
D. | 圖解中沒有細胞免疫過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在于細胞質(zhì)中某些細胞器的染色體上 | |
B. | 存在于細胞質(zhì)中某些細胞器內(nèi)的DNA上 | |
C. | 存在于細胞質(zhì)和細胞核內(nèi) | |
D. | 存在于染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 改用凹面反光鏡,放大光圈 | B. | 改用凹面反光鏡,縮小光圈 | ||
C. | 改用平面反光鏡,放大光圈 | D. | 改用平面反光鏡,縮小光圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂間期 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂的間期 | |
D. | 精(卵)原細胞形成初級精(卵)母細胞的時期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甘油通過細胞膜進入細胞 | B. | 線粒體中[H]與O2結(jié)合生成水 | ||
C. | 肝細胞吸收氨基酸 | D. | 細胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖分解成丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養(yǎng)基中加糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 | |
B. | 離體組織的細胞需經(jīng)脫分化形成愈傷組織 | |
C. | 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 | |
D. | 同一株綠色開花植物不同部分的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因組成相同 |
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