根據(jù)表回答下列問題:
編號(hào)目鏡物鏡
A組10×
B組15×10×
C組10×40×
(1)視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是
 
組;同樣光源下,光線最亮的是
 
組.用A組鏡頭觀察,在視野內(nèi)看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞;用B組鏡頭觀察,則大約可以看到這行細(xì)胞中的
 
個(gè).
(2)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長、乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是
 
考點(diǎn):細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:1、顯微鏡的放大倍數(shù)越大,視野就越小,看到的細(xì)胞就越大,但看到的數(shù)目較少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,視野就越大,看到的細(xì)胞就越小,但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多.
2、物鏡的一端有螺紋,物鏡的越長放大的倍數(shù)越大,沒有螺紋的鏡頭是目鏡,目鏡越短放大倍數(shù)越大;顯微鏡下物象的放大倍數(shù)是物鏡的放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積.
解答: 解:(1)由題表可知,C組的放大倍數(shù)最大,A組的放大倍數(shù)最小,所以視野中細(xì)胞數(shù)目最少的是C組;同樣光源下,光線最亮的是A組.用A組鏡頭觀察,放大倍數(shù)為50倍,在視野內(nèi)看到一行相連的9個(gè)細(xì)胞;用B組鏡頭觀察,放大倍數(shù)為150倍,則大約可以看到這行細(xì)胞中的9÷3=3個(gè).
(2)物鏡一端有螺紋,并且物鏡越長,放大倍數(shù)越大;目鏡無螺紋,并且目鏡越長,放大倍數(shù)越小;并且物鏡放大倍數(shù)越大,物鏡與裝片之間距離越短,甲、乙一端有螺紋,為物鏡,甲較長,故甲的放大倍數(shù)大;丙、丁無螺紋,為目鏡,丁較短,放大倍數(shù)大.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是甲和丁.
故答案為:
(1)C    A    3
(2)甲和丁
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)顯微鏡的放大倍數(shù)和視野中所看到的細(xì)胞數(shù)目之間的關(guān)系理解,屬于顯微鏡基礎(chǔ)知識(shí)的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)回答下列相關(guān)問題.
(1)科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”,例如:用臺(tái)盼藍(lán)染色,死的動(dòng)物細(xì)胞會(huì)被染成藍(lán)色,而活的動(dòng)物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡,你能解釋“染色排除法”的原理嗎?
 

(2)你認(rèn)為用體細(xì)胞核移植方法的克隆動(dòng)物,是對(duì)體細(xì)胞供動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制嗎?
 
為什么?
 

(3)請(qǐng)你提出一個(gè)讓黃色桿菌大量合成賴氨酸的方案.
 

(4)溫度是怎樣對(duì)微生物產(chǎn)生影響的?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)根瘤菌和圓褐固氮菌的敘述,正確的是( 。
A、根瘤菌能將氮?dú)廪D(zhuǎn)化成氨,所以根瘤菌的同化類型是自養(yǎng)型
B、圓褐固氮菌代謝所需能量是由自身的線粒體提供的
C、豆科植物從根瘤菌獲得含氮有機(jī)物,根瘤菌從豆科植物獲得含氮無機(jī)物
D、根瘤菌和圓褐固氮菌都是原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

在洋蔥根尖生長點(diǎn)細(xì)胞中,既能進(jìn)行DNA復(fù)制又能產(chǎn)生ATP的是( 。
A、細(xì)胞核B、線粒體
C、葉綠體D、核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述,正確的是( 。
A、用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B、觀察花生子葉細(xì)胞的脂肪顆粒實(shí)驗(yàn),可用蘇丹Ⅲ染色,用50%的酒精去浮色,在高倍顯微鏡下能觀察到染成橘黃色的脂肪顆粒
C、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的DNA和RNA分布實(shí)驗(yàn),用吡羅紅甲基綠混合染液染色,細(xì)胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
D、觀察人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體實(shí)驗(yàn),將細(xì)胞殺死后用健那綠染液染色,能夠觀察到線粒體被染成藍(lán)綠色,細(xì)胞質(zhì)幾乎無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞癌變、衰老、凋亡和細(xì)胞全能性的說法正確的是( 。
A、癌變是基因選擇性表達(dá)所致
B、細(xì)胞凋亡是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)
C、衰老細(xì)胞酶活性和代謝均下降
D、哺乳動(dòng)物只有受精卵能完全表達(dá)全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

溶菌酶是存在于眼淚和白細(xì)胞中的酶,有殺菌功能,整個(gè)分子大致呈球形,故稱為球蛋白(如圖).下列關(guān)于溶菌酶的說法,不正確的有( 。
①溶菌酶從細(xì)胞進(jìn)入淚液不穿過生物膜
②溶菌酶是由兩條多肽鏈共同組成的
③雙縮脲試劑5%NaOH溶液與1%CuSO4溶液等體積混合后與溶菌酶反應(yīng)呈紫色
④溶菌酶的空間結(jié)構(gòu)與其功能密切關(guān)系
⑤溶菌酶的殺菌作用屬于特異性免疫.
A、一項(xiàng)B、兩項(xiàng)C、三項(xiàng)D、四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

一條由39個(gè)氨基酸形成的環(huán)狀多肽,其中有4個(gè)谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽(  )
A、有39個(gè)肽鍵
B、至少有一個(gè)游離氨基
C、至少有5個(gè)游離羧基
D、至多有36種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某同學(xué)根據(jù)雜交瘤技術(shù)的方法,設(shè)計(jì)的生產(chǎn)破傷風(fēng)桿菌抗體的實(shí)驗(yàn)方案.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該方案能達(dá)到預(yù)期效果嗎?
 
.原因是
 

(2)圖中②為
 
技術(shù),常用
 
作誘導(dǎo)劑.該細(xì)胞的特點(diǎn)是既能
 
又能
 

(3)圖中③進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng),目的是
 

(4)破傷風(fēng)桿菌的抗體最終可從
 
 
中提。
(5)該方案的目的是
 

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