3．堿基互補(bǔ)配對(duì)不發(fā)生在（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中B．細(xì)胞核內(nèi)C．葉綠體內(nèi)D．核糖體上

分析 堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是指在DNA或某些雙鏈RNA分子結(jié)構(gòu)中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對(duì)必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶），在RNA中與U（尿嘧啶）配對(duì)，G（鳥(niǎo)嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對(duì)，反之亦然．堿基間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系叫做堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

解答 解：A、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能進(jìn)行DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，因此不會(huì)發(fā)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A正確；
B、細(xì)胞核內(nèi)能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，B錯(cuò)誤；
C、葉綠體中能進(jìn)行DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，因此會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，C錯(cuò)誤；
D、核糖體能進(jìn)行翻譯過(guò)程，因此會(huì)發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，要求考生識(shí)記堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的內(nèi)容，明確中心法則的個(gè)過(guò)程都能遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲為細(xì)胞分裂的模式圖，圖乙為染色體上DNA含量隨細(xì)胞分裂時(shí)期的變化圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖甲中A圖染色體與染色單體的比為2:1

B．圖甲中C圖對(duì)應(yīng)于圖乙中的de段

C．圖乙中的ab段發(fā)生變化的原因是著絲點(diǎn)分裂

D．圖乙中的cd段發(fā)生變化的原因是一個(gè)細(xì)胞分裂為兩個(gè)子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．溶酶體其內(nèi)部水解酶的最適PH在5.0左右，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溶酶體內(nèi)的水解酶在溶酶體中合成
B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
C．溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新
D．被溶酶體分解后的產(chǎn)物有的可以被細(xì)胞再利用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過(guò)程，圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng)，試回答下列問(wèn)題：
（1）圖中甲、乙所代表的免疫方式分別是體液免疫、細(xì)胞免疫，a、c所代表的細(xì)胞名稱分別是T細(xì)胞、漿細(xì)胞．
（2）c產(chǎn)生的抗體與相應(yīng)抗原結(jié)合發(fā)揮了各種免疫效應(yīng)，b細(xì)胞發(fā)揮的免疫效應(yīng)是接觸相應(yīng)細(xì)胞使之裂解死亡暴露抗原，進(jìn)而被抗體消滅．由圖可知甲、乙兩種免疫方式的關(guān)系是既獨(dú)立發(fā)揮作用又能相互配合．
（3）圖中虛線所表示的是同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)所引起的免疫反應(yīng)．特點(diǎn)是反應(yīng)迅速作用強(qiáng)烈．
（4）若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌，則免疫過(guò)程產(chǎn)生的抗體可攻擊心臟瓣膜，使人患上風(fēng)濕性心臟病，這屬于免疫失調(diào)中的自身免疫疾�。祟惪膳碌陌滩�，主要是HIV攻擊a細(xì)胞，使之大量死亡導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能，所以艾滋病叫獲得性免疫缺陷綜合征．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．經(jīng)測(cè)定，某生物體內(nèi)所有嘌呤堿基之和等于所有嘧啶堿基之和，且鳥(niǎo)嘌呤的個(gè)數(shù)等于胞嘧啶的個(gè)數(shù)．下列判斷正確的是（　�。�
A．腺嘌呤的個(gè)數(shù)等于胸腺嘧啶的個(gè)數(shù)B．該生物最可能是某種細(xì)胞
C．腺嘌呤的個(gè)數(shù)等于尿嘧啶的個(gè)數(shù)D．該生物最可能是雙鏈DNA病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖1為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖（片段），圖2為DNA分子復(fù)制圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖1中1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫脫氧核糖核苷酸．
（2）圖1中若3是鳥(niǎo)嘌呤，4的中文名字應(yīng)該是胞嘧啶．
（3）含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)，則該DNA片段中共有腺嘌呤40個(gè)，C和G共有60對(duì)．
（4）圖2中的復(fù)制完成后A′鏈與B鏈相同、B′鏈與A鏈相同，因此該過(guò)程形成的兩個(gè)DNA分子完全相同，每個(gè)子代DNA分子中均保留了其清代DNA分子的一條單鏈，這與復(fù)制過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則有關(guān)，這種復(fù)制方式稱為半保留復(fù)制．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．人在嚴(yán)重感冒時(shí)經(jīng)常要“輸液”，即靜脈注射，可以短時(shí)間內(nèi)注射大劑量的藥物，快速達(dá)到組織，達(dá)到抗菌消炎的目的．在“輸液”之前，一般都要做“皮試”，即皮下注射，以預(yù)防人體對(duì)該藥物的過(guò)敏反應(yīng)．“皮試”和“輸液”時(shí)藥液最先進(jìn)入的內(nèi)環(huán)境分別是（　　）
A．血漿、淋巴B．血漿、組織液C．組織液、血漿D．組織液、淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南新鄉(xiāng)第一中學(xué)高二下第五次周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)植物由代謝旺盛的生長(zhǎng)期轉(zhuǎn)入休眠期時(shí)，體內(nèi)結(jié)合水與自由水的比值通常會(huì)（ ）

A．升高 B．下降 C．無(wú)變化 D．產(chǎn)生波動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列各組細(xì)胞器均無(wú)膜結(jié)構(gòu)的是（　�。�
A．液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體和高爾基體
C．核糖體和溶酶體D．核糖體和中心體

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