原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是( 。
A、有無成形的細(xì)胞核
B、細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同
C、核糖體化學(xué)成分不同
D、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:A、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差異是有無成形的細(xì)胞核,A正確;
B、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同,但這不是兩者的主要差別,B錯(cuò)誤;
C、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的核糖體成分相同,都由蛋白質(zhì)和RNA組成,C錯(cuò)誤;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)相似,基本骨架都是磷脂雙分子層,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生長素的敘述,不正確的是( 。
A、植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果
B、植物生長素從植物形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端的極性運(yùn)輸需要能量
C、既可以直接參與代謝,又可以給細(xì)胞傳達(dá)調(diào)節(jié)代謝的信息
D、在植物體中含量很少,主要分布在生長旺盛的部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)生物膜為細(xì)胞生命活動(dòng)提供了廣闊場所,不同細(xì)胞器增大膜面積的方式可能不同.下列有關(guān)細(xì)胞器增大膜面積方式的敘述中,正確的是( 。
A、葉綠體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊增大膜面積
B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C、線粒體的外膜增大了線粒體的膜面積
D、高爾基體通過產(chǎn)生小泡而增大膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中,不含磷元素的是(  )
A、磷脂B、RuBP
C、脫氧核糖D、三碳糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)可獲得番茄-馬鈴薯雜種植株,下列分析不正確的是( 。
A、這種生殖方式屬于有性生殖
B、克服了遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
C、需要用植物組織培養(yǎng)的方法獲得植株
D、這項(xiàng)研究可用于培育作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示H7N9流感病毒侵入人體細(xì)胞的過程.據(jù)圖和有關(guān)知識(shí)判斷下列選項(xiàng)正確的是( 。
①H7N9病毒僅由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成;
②H7N9病毒侵入宿主細(xì)胞與膜的流動(dòng)性有關(guān);
③H7N9不能獨(dú)立合成蛋白質(zhì),但能獨(dú)立合成ATP;
④H7N9病毒的蛋白質(zhì)需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工.
A、①②B、①③C、②③D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有幾項(xiàng)( 。
①骨髓 ②胸腺 ③扁桃體 ④淋巴細(xì)胞 ⑤抗體 ⑥溶菌酶 ⑦抗原 ⑧紅細(xì)胞.
A、二項(xiàng)B、三項(xiàng)C、四項(xiàng)D、五項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程.請據(jù)圖回答:

(1)圖中場所I是
 
,場所Ⅱ是
 
,場所Ⅲ是
 

(2)圖中D代表的物質(zhì)是
 
,場所Ⅲ中的B進(jìn)入相鄰的場所Ⅰ,需要穿過
 
層生物膜.
(3)若用放射性同位素標(biāo)記A,則場所Ⅲ中放射性最先出現(xiàn)在[]
 
中([]內(nèi)填寫圖中的字母).
(4)若該植物根系長期被水浸泡就會(huì)出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,圖中與之有關(guān)的物質(zhì)是[]
 
.([]內(nèi)填寫圖中的字母).
(5)若該植物生長在溫室中,寫出一種能同時(shí)改變上述生理過程的強(qiáng)度來提高產(chǎn)量的措施.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)及細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中的A細(xì)胞中能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有[
 
]
 
、[
 
]
 
;將細(xì)胞B浸泡在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,會(huì)出現(xiàn)
 
現(xiàn)象.
(2)占成熟的植物細(xì)胞體積90%、而在動(dòng)物細(xì)胞中不明顯的細(xì)胞器是[
 
]
 

(3)將無機(jī)物合成為有機(jī)物,并將光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能的細(xì)胞器是[
 
]
 

(4)結(jié)構(gòu)⑥和⑩都有很大的膜面積,其中⑥增加膜面積是通過
 
方式實(shí)現(xiàn)的.
(5)人飲酒后,酒精通過
 
方式被吸收進(jìn)入消化道上皮細(xì)胞.交警查違章時(shí)讓司機(jī)呼出的氣體與含有重鉻酸鉀的酸性液體反應(yīng),若液體變成
 
色,說明司機(jī)酒后駕駛.
(6)圖乙中c所示的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是
 

(7)若用吡羅紅和甲基綠混合染液對圖甲細(xì)胞染色,在顯微鏡下看到的現(xiàn)象是:
 

(8)簡述a過程與c過程的主要區(qū)別是a過程
 

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