A. | 中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程 | |
B. | 圖中虛線所示過(guò)程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物中 | |
C. | 過(guò)程②、③的原料、模板和聚合酶不同 | |
D. | 形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過(guò)程 |
分析 1、據(jù)圖分析,①表示DNA的自我復(fù)制,②表示轉(zhuǎn)錄,③表示逆轉(zhuǎn)錄,④表示RNA的自我復(fù)制,⑤表示翻譯,⑥D(zhuǎn)NA控制蛋白質(zhì)合成,一般不能發(fā)生在生物體內(nèi).
2、中心法則:(1)遺傳信息可以從DNA流向DNA,即DNA的復(fù)制;(2)遺傳信息可以從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì),即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯.后來(lái)中心法則又補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從RNA流向DNA兩條途徑.
解答 解:A、中心法則圖解為:,可見(jiàn)中心法則是指遺傳信息在復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中的傳遞過(guò)程,A正確;
B、圖中實(shí)線所示過(guò)程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物,而③④虛線發(fā)生在RNA病毒侵染宿主細(xì)胞的過(guò)程中,⑥虛線一般不發(fā)生,B錯(cuò)誤;
C、過(guò)程②表示轉(zhuǎn)錄,原料是核糖核苷酸,模板是DNA的一條鏈,需要RNA聚合酶,③表示逆轉(zhuǎn)錄,原料是脫氧核糖核苷酸,模板是RNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶,C正確;
D、形成的某些蛋白質(zhì),可能是酶,進(jìn)而可以影響①~⑥過(guò)程,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查中心法則及其發(fā)展,要求考生識(shí)記中心法則的主要內(nèi)容及后人對(duì)其進(jìn)行的補(bǔ)充和完善,能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中,當(dāng)溫度達(dá)到55℃時(shí),植物光合作用相關(guān)的酶失活 | |
B. | 6h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等 | |
C. | 18h時(shí),圖2葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量 | |
D. | 該植株在進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí),在兩圖中的描述點(diǎn)共有4個(gè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn),證明了生長(zhǎng)素分布不均勻是植物彎曲生長(zhǎng)的原因 | |
B. | 觀察根尖染色體加倍的活動(dòng)程序包括低溫誘導(dǎo)、解離固定、漂洗、染色、制片等 | |
C. | 提取色素的原理是色素在層析液中溶解度越大,在濾紙上擴(kuò)散速度越快 | |
D. | 探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系時(shí),瓊脂塊的體積是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | RNA都不相同 | B. | 酶不都相同 | C. | 核基因不都相同 | D. | 蛋白質(zhì)不都相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體細(xì)胞合成ATP時(shí)都需要氧氣的參與 | |
B. | 同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 | |
C. | 酵母菌細(xì)胞CO2的產(chǎn)生過(guò)程中都有ATP的合成 | |
D. | 若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來(lái)探究酶的專一性,可用碘液對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行檢測(cè) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
光照強(qiáng)度(Klx) | 0 | 1.5 | 3.0 | 4.5 | 6.0 | 7.5 |
氧含量(mg/L) | 8 | 16 | 32 | 48 | 56 | 56 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
材料 | 葉綠素a/b | 類胡蘿卜素/葉綠素 | 凈光合速率(μmolCO2.m-2.s-1) | 胞間CO2濃度μmolCO2.m-2.s-1 | 呼吸速率μmolCO2.m-2.s-1 |
突變體 | 9.30 | 0.32 | 5.66 | 239.07 | 3.60 |
野生型 | 6.91 | 0.28 | 8.13 | 210.86 | 4.07 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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