A. | e過程需要4種游離的脫氧核苷酸作為原料 | |
B. | c過程需要tRNA和核糖體同時參與 | |
C. | d過程為逆轉錄,需要逆轉錄酶的參與 | |
D. | 在線粒體中可以發(fā)生a、b、c過程 |
分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a表示DNA的自我復制過程;b是轉錄過程;c是翻譯過程;d是逆轉錄過程,該過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細胞中;e是RNA的自我復制過程,該過程只能發(fā)生在被少數(shù)病毒侵染的細胞中.其中a、b、c過程是中心法則的主要內容,d和e過程是中心法則的發(fā)展.
解答 解:A、e過程是RNA的自我復制過程,需要4種游離的核糖核苷酸作為原料,A錯誤;
B、c過程是翻譯過程,mRNA是翻譯過程的模板,核糖體是翻譯過程的場所,因此需要mRNA和核糖體同時參與,B正確;
C、d過程是以RNA為模板合成DNA的逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的參與,C正確;
D、線粒體內含有少量的DNA和核糖體,可以發(fā)生aDNA的復制、b轉錄和c翻譯過程,D正確.
故選:A.
點評 本題結合圖解,考查中心法則及其發(fā)展,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質進出細胞 | |
B. | 作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內環(huán)境的穩(wěn)定 | |
C. | 將細胞中的各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室 | |
D. | 進行細胞間的信息交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小麥種子細胞中,物質A是葡萄糖,物質E是淀粉 | |
B. | 相同質量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F | |
C. | 物質C的種類約20種,基本組成元素是C、H、O、N | |
D. | SARS病毒的物質H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶的數(shù)量會因參與化學反應而減少 | |
B. | 有些酶是核酸 | |
C. | 酶能提供反應開始所必須的能量 | |
D. | 一旦離開活細胞,酶就失去了催化能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸的排列順序的改變 | B. | 蛋白質空間結構的改變 | ||
C. | 蛋白質的功能發(fā)生改變 | D. | 以上各項都可能發(fā)生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和② | B. | ③和④ | C. | ①和②③ | D. | ①和③ |
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