在分離、純化大腸桿菌實(shí)驗(yàn)中，劃線接種（甲）、培養(yǎng)結(jié)果（乙）如下圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行髙壓蒸汽滅菌

B．連續(xù)劃線的目的是獲得單個(gè)細(xì)菌形成的菌落

C．接種過(guò)程中至少需要對(duì)接種環(huán)灼燒5次

D．甲中a區(qū)域?yàn)閯澗�的起始位置

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列雜交組合中，后代基因型種類最多的雜交組合是（　　）
A．AAbb×aaBBB．AABB×aabbC．AaBB×AaBBD．AaBB×aaBB

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家用放射性同位素32P和35S標(biāo)記一個(gè)噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，結(jié)果產(chǎn)生了n個(gè)子代噬菌體．下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有2個(gè)子代噬菌體的DNA中含有32P
B．子代噬菌體的DNA分子中都含有31P
C．子代噬菌體的蛋白質(zhì)分子中都含32S
D．噬菌體增殖需要大腸桿菌提供原料、模板、酶等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（　　）
A．解離的目的是使染色體離開(kāi)細(xì)胞核
B．漂洗的目的是洗去染色劑，避免染色過(guò)度
C．使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色
D．在高倍鏡下觀察可觀察到染色體的動(dòng)態(tài)變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖表示葡萄糖的某種跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是（　　）
A．該圖中的載體也能運(yùn)輸蔗糖
B．碘以該運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞
C．該圖運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象
D．葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式不完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．細(xì)胞代謝會(huì)產(chǎn)生活性氧（•O2-），產(chǎn)生途徑之一如圖所示，其積累可引起生物膜結(jié)構(gòu)和功能的損傷．谷胱甘肽還原酶（GR）是清除活性氧的關(guān)鍵酶．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．活性氧產(chǎn)生可減少氧氣釋放量B．活性氧可影響物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．利用GR的高效性清除了活性氧D．GR有助于生物體穩(wěn)態(tài)的維持

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．將經(jīng)水培法長(zhǎng)出一定數(shù)量根的洋蔥（2n=16）低溫處理一段時(shí)間后，用于觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．剪取的根尖不宜過(guò)長(zhǎng)，以確保選取的全部是分生區(qū)細(xì)胞
B．應(yīng)用鑷子尖弄碎根尖后再滴加龍膽紫，便于染色體著色
C．低倍鏡觀察到物象后，即可直接轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察
D．顯微鏡視野里，有可能觀察到含有64條染色體的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列細(xì)胞中有核物質(zhì)而沒(méi)有核膜的是（　�。�
①炭疽桿菌②根冠細(xì)胞   ③分生區(qū)中期細(xì)胞   ④骨骼肌細(xì)胞    ⑤哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞      ⑥藍(lán)藻細(xì)胞．
A．①②③⑤B．①③⑥C．④⑤⑥D．①③⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南商丘八校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，圓圈中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是（ ）

A．①和③ B．①和④ C．③和④ D．②和④

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同步練習(xí)冊(cè)答案