A. | 減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期 | |
B. | 人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、46、23條 | |
C. | 有核的人體細(xì)胞中只有次級精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體 | |
D. | 非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類越多 |
分析 1、減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
2、減數(shù)分裂過程中,染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律:
減數(shù)第一次分裂 | 減數(shù)第二次分裂 | |||||||
前期 | 中期 | 后期 | 末期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 | |
染色體 | 2n | 2n | 2n | n | n | n | 2n | n |
DNA數(shù)目 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 2n | n |
染色單體 | 4n | 4n | 4n | 2n | 2n | 2n | 0 | 0 |
解答 解:A、減數(shù)分裂的染色體復(fù)制發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前的間期,A正確;
B、人的精子中有23條染色體,那么人的神經(jīng)細(xì)胞、初級精母細(xì)胞、卵細(xì)胞中分別有染色體46、46、23條,染色單體0、92、0條,B錯誤;
C、男性和女性個體的體細(xì)胞中都含有X染色體,其中女性體細(xì)胞中含有2條X染色體,而男性體細(xì)胞只有1條X染色體,女性體內(nèi)所有有核的細(xì)胞都含有X染色體,男性體內(nèi),由于減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,其有核的細(xì)胞中只有次級精母細(xì)胞和精子可能不含有X染色體,C正確;
D、非同源染色體數(shù)量越多,非等位基因組合的種類越多,D正確.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
I、哺乳動物肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的部分過程如圖所示。
(1)圖中X物質(zhì)為____________。
(2)葡萄糖進入肝細(xì)胞后可合成肝糖原,多余的葡萄糖還可以轉(zhuǎn)化成_________以儲存能量。
(3)用標(biāo)記的葡萄糖研究肝細(xì)胞內(nèi)糖代謝的過程中,發(fā)現(xiàn)血漿中的蛋白質(zhì)亦出現(xiàn)放射性。在蛋白質(zhì)合成和分泌的過程中,依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器是______________。
II、一切生命活動都離不開蛋白質(zhì),圖示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和多種蛋白質(zhì),請回答下列有關(guān)問題。
(1)若此細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)NA+的濃度只有細(xì)胞外的1/6,B蛋白與此細(xì)胞產(chǎn)生興奮時NA+的內(nèi)運有關(guān),則此運輸方式稱為___ _。
(2)C蛋白只能與特定分子結(jié)合,結(jié)合后使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,像“分子開關(guān)”一樣,引起細(xì)胞內(nèi)一系列變化,是細(xì)胞膜完成_ ___功能的分子基礎(chǔ)。
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生物體內(nèi),作為生命活動的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的主要成分之一,依次分別為:
A.糖類、脂質(zhì)、核酸 B.蛋白質(zhì)、磷脂、核酸
C.蛋白質(zhì)、糖類、核酸 D.蛋白質(zhì)、核酸、蛋白質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上述過程利用了動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)等技術(shù) | |
B. | 上述過程充分說明動物細(xì)胞具有全能性 | |
C. | ①過程的完成離不開胚胎干細(xì)胞的增殖和分化潛能 | |
D. | ①②過程都發(fā)生DNA的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲細(xì)胞表明該動物發(fā)生了基因重組 | |
B. | 圖乙細(xì)胞由于完成DNA復(fù)制解開雙螺旋容易發(fā)生基因突變 | |
C. | 圖丙細(xì)胞中1與2的片段部分交換屬于基因重組 | |
D. | 圖丙細(xì)胞表示發(fā)生自由組合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中ab時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的免疫R型菌的抗體 | |
B. | 甲圖中S型菌的出現(xiàn)是由R型菌轉(zhuǎn)化而來的 | |
C. | 乙圖中如果噬菌體和細(xì)菌混合后不經(jīng)過攪拌,上清液中的放射性要減弱 | |
D. | 乙圖中噬菌體DNA未被標(biāo)記,所以沉淀物中完全沒有放射性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016青海西寧市高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)( )
A.神經(jīng)細(xì)胞 B.淋巴細(xì)胞 C.血細(xì)胞 D.呼吸器官
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