一項來自康奈爾大學的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）

A．細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力可由葉綠體提供

B．“分子垃圾袋”應(yīng)主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，該結(jié)構(gòu)具有流動性

C．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是氨基酸或核苷酸

D．人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南師大五華區(qū)實驗中學高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“野火燒不盡，春風吹又生”所描繪的景象變遷描述了群落的（ ）

A．初生演替 B．次生演替

C．水平結(jié)構(gòu) D．垂直結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面的概念圖可知，敘述正確的是（ ）

A．A表示的堿基有5種 B．D表示脫氧核糖核苷酸

C．D表示的結(jié)構(gòu)有8種 D．B表示的是核糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成血紅蛋白、纖維素、DNA的單體分別是（ ）

A．葡萄糖、脫氧核苷酸、氨基酸 B．氨基酸、脫氧核苷酸、葡萄糖

C．葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸 D．氨基酸、葡萄糖、脫氧核苷酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市高一月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是關(guān)于物質(zhì)檢測的內(nèi)容，其中正確的是（ ）

選項

待檢測的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋果中的還原糖

碘液

橘黃色

B

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅲ

藍綠色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年四川省南充市高三上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某人工種群，則a點后的變化可能原因是過度放牧

B．若圖②所示為培養(yǎng)液中的酵母菌種群，則b點后的變化可能原因是天敵的減少

C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力有一定限度

D．圖④曲線可用于指導海洋捕撈，維持資源種群數(shù)量在左右

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省等校高三上第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是果酒果醋的制作流程 （如圖所示）．請據(jù)圖回答以下問題：

（1）在葡萄酒制作過程中出現(xiàn)葡萄酒變酸現(xiàn)象，其原因可能是發(fā)酵液中混有乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸；也可能是 ，導致 菌生長繁殖，產(chǎn)生醋酸．

（2）某同學嘗試用罐頭瓶制作果酒，在培養(yǎng)過程中，每隔12h左右將瓶蓋擰松一次，此后再擰緊，這樣做的主要目的，一是 ，二是避免氧氣進入和雜菌污染．

（3）在酸性條件下，可用 來檢測果酒發(fā)酵是否成功．若要進一步檢測所得果酒中活體酵母菌的密度時，一般采用 法，但此種方法最終計算得出的菌體數(shù)往往比實際數(shù)目低．

（4）在果酒制作中，加入的新鮮葡萄汁沒有經(jīng)過滅菌處理，但是在制出的果酒中基本檢測不出酵母菌以外的雜菌，從生態(tài)學角度分析：一是酵母菌與雜菌之間存在 關(guān)系；二是由于果酒中的 不利于雜菌的生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是某實驗室通過小鼠纖維母細胞等獲得單克隆抗體的實驗流程，據(jù)圖回答相關(guān)問題：

（1）過程①類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的脫分化過程．與纖維母細胞相比，誘導干細胞的全能性較高．過程②中細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達．
（2）a是抗原；Z細胞是能產(chǎn)生抗a抗體的雜交瘤細胞．
（3）骨髓瘤細胞和漿細胞融合所依據(jù)的原理是細胞膜的流動性．與誘導植物原生質(zhì)體融合不同的方法是用滅活的病毒誘導．
（4）通過單克隆抗體制備技術(shù)得到的抗a的單抗具有特異性強、靈敏度高、可大量制備的特點．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)實驗的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．在探究酵母菌細胞呼吸方式實驗中，是否產(chǎn)生酒精屬無關(guān)變量
B．植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時，往往在細胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離
C．對照實驗中自變量和因變量只能是單一的，而無關(guān)變量是有多個
D．在調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)中蚜蟲的種群密度時，常用標記重捕法

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