2.如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,下列對(duì)圖示分析不正確的是( 。
A.a中不一定含有S元素
B.①過(guò)程脫去的水分子數(shù)與形成的肽鏈條數(shù)相等
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:a是組成氨基酸的基本元素包括C、H、O、N;b是氨基酸,c是肽鍵,①過(guò)程為脫水縮合.氨基酸通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈中的肽鍵數(shù)等于氨基酸的個(gè)數(shù)減去形成的肽鏈數(shù);氨基酸脫水縮合反應(yīng)的場(chǎng)所是核糖體,蛋白質(zhì)分子的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)有關(guān).

解答 解:A、已知a表示蛋白質(zhì)的組成元素,一定含有C、H、O、N4種元素,可能含有S元素,A正確;
B、①過(guò)程是氨基酸脫水縮合形成多肽,所以脫去的水分子數(shù)與形成的肽鍵數(shù)相等,B錯(cuò)誤;
C、多肽中b的數(shù)目不等于c的數(shù)目,肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù),C錯(cuò)誤;
D、結(jié)構(gòu)決定功能,蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)功能的多樣性,D正確.
故選:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題考查蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.人體肌肉的運(yùn)動(dòng),是受傳出神經(jīng)支配的.Ach (乙酰膽堿)是一種興奮性遞質(zhì),當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí),Ach與 Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí),興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為外負(fù)內(nèi)正.
(2)突觸是由圖中的(填序號(hào))構(gòu)成的,此處興奮傳導(dǎo)方向的特點(diǎn)是單向傳遞.
(3)當(dāng)完成一次興奮傳遞后,Ach立即被分解,若某種藥物可以阻止Ach的分解,則會(huì)導(dǎo)致肌肉細(xì)胞興奮(或收縮)持續(xù)性.
(4)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生,它除與病毒結(jié)合之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力.這說(shuō)明患者所感染的病毒表面有一種化學(xué)基團(tuán)與Ach受體相似.因此在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于自身免疫病一種。
(5)有些肌無(wú)力患者是由于先天性的Ach受體結(jié)構(gòu)異常所致,其根本病因是發(fā)生了基因突變.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是人體水和無(wú)機(jī)鹽平衡調(diào)節(jié)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列序號(hào)所代表的內(nèi)容.
①飲水不足,食物過(guò)咸,大量出汗等;
③大腦皮層;
⑤抗利尿激素;
⑥腎小管、收集管.
(2)由③引起的行為變化是通過(guò)渴覺(jué)直接調(diào)節(jié)水的攝入量,由此產(chǎn)生的生理效應(yīng)是細(xì)胞外液滲透壓下降.
(3)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降的原因是飲水量增加和尿量的減少,某人患急性腸胃炎,造成體內(nèi)脫水,但患者并沒(méi)有感到口渴,原因是:脫水同時(shí)會(huì)丟失鹽分,且失鹽大于失水,細(xì)胞外液滲透壓沒(méi)有升高.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.關(guān)于生物體內(nèi)糖類(lèi)物質(zhì)的敘述中,正確的是( 。
A.麥芽糖在動(dòng)、植物細(xì)胞中都能檢測(cè)到
B.糖類(lèi)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)不能貯存
C.糖類(lèi)物質(zhì)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
D.單糖、二糖和多糖在細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.已知某樣品中存在甲、乙、丙、丁、戊五種蛋白質(zhì)分子,分子大小、電荷的性質(zhì)和數(shù)量情況如圖所示,下列有關(guān)蛋白質(zhì)分離的敘述正確的是( 。
A.若將樣品以2000 r/min的速度離心10 min,分子戊在沉淀中,則丙也一定在沉淀中
B.若用凝膠色譜法分離樣品中的蛋白質(zhì),則分子甲移動(dòng)速度最快
C.將樣品裝入透析袋中透析12h,若分子丙保留在袋內(nèi),則乙也一定保留在袋內(nèi)
D.若用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳分離樣品中的蛋白質(zhì)分子,則分子甲和分子丁形成的電泳帶相距最遠(yuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.遺傳規(guī)律發(fā)生在下列哪個(gè)過(guò)程中(  )
A.有絲分裂B.減數(shù)分裂C.受精作用D.聯(lián)會(huì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.下列屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)的是( 。
A.不解決糧食短缺問(wèn)題B.減少農(nóng)藥的使用,避免污染環(huán)境
C.增加食品營(yíng)養(yǎng),提高附加價(jià)值D.可能產(chǎn)生人體的抗原性物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷是( 。
A.母親和子女可能都是純合子B.這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性
C.該病是伴X染色體隱性遺傳病D.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示3種海蟹在不斷改變海水鹽度時(shí),其血液濃度的變化曲線(已知海水的濃度約為0.5moL/L),已知其他因素適宜且不變,下列有關(guān)敘述不正確的是

A.能夠在低鹽度海水中較好生存的是甲

B.能夠在淡水中生存的是乙

C.能夠在高鹽度海水中較好生存的是丙

D.調(diào)節(jié)血液滲透壓相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

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