A、細(xì)胞分裂 | B、細(xì)胞特化 |
C、細(xì)胞分化 | D、細(xì)胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在0-37℃之間,酶的催化效率逐漸增強(qiáng) |
B、超過37℃,酶的催化效率逐漸減弱 |
C、b點(diǎn)區(qū)域溫度為酶的最適溫度 |
D、c點(diǎn)顯示,該溫度抑制酶的活性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因組變異過快 |
B、利用宿主細(xì)胞的酶完成基因復(fù)制和表達(dá) |
C、基因和蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與宿主的相似性很高 |
D、基因復(fù)制和表達(dá)過程過于簡單 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛙的紅細(xì)胞不能通過細(xì)胞分裂增加其數(shù)目 |
B、胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯 |
C、細(xì)胞編程性死亡過程中不能合成新的蛋白質(zhì) |
D、衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脂肪鑒定:切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察 |
B、有絲分裂觀察:解離根尖→漂洗→染色→制片→觀察 |
C、質(zhì)壁分離觀察:撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
D、葉綠體和線粒體的觀察:取黑藻小葉→制片→觀察 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②④ | B、①②③ |
C、②③④ | D、①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、骨髓 | B、肝臟 | C、皮膚 | D、卵巢 |
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