—個雜交組合其后代表現(xiàn)型有四種，其比例為3：3：1：1，這種雜交組合為

A. Eeff×eeff B. EeFf × eeFf C. Eeff×EeFf D. EEFf×EeFf

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．酶是生物催化劑，能促使底物發(fā)生化學(xué)變化，下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是（　�。�
A．不同酶的最適溫度可能相同
B．同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C．酶活性最高時的溫度一般不適合該酶的保存
D．低溫時酶活性降低是酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．請回答有關(guān)綿羊遺傳與發(fā)育的問題：
（1）假設(shè)綿羊黑面（A）對白面（a）為顯性，長角（B）對短角（b）為顯性，兩對基因位于染色體上且獨(dú)立遺傳．
①在兩組雜交試驗中，Ⅰ組子代只有白面長角和白面短角，數(shù)量比為3：1；Ⅱ組子代只有黑面短角和白面短角，數(shù)量比為1：1．其親本的基因型組合是：I組aaBb×aaBb，Ⅱ組Aabb×aabb．
②純種與非純種的黑面長角羊雜交，若子代個體相互交配能產(chǎn)生白面長角羊，則雜交親本的基因型組合有AABB×AaBB、AABB×AaBb．
（2）假設(shè)綿羊的面色性狀屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳，則不同面色的羊雜交，其后代面色性狀不能（填“能”或“不能”）出現(xiàn)一定分離比．
（3）克隆羊多利是將多塞特母羊的乳腺細(xì)胞核注入蘇格蘭羊的去核卵細(xì)胞中，將此融合卵細(xì)胞培養(yǎng)后植入母羊體內(nèi)發(fā)育而成．
①比較三種細(xì)胞內(nèi)的X染色體數(shù)：多賽特羊交配后產(chǎn)生的正常受精卵≤多利羊的體細(xì)胞≥蘇格蘭羊的次級卵細(xì)胞（填“＞”、“≥”、“＜”、“≤”、或“=”）．
②已知哺乳動物的端粒（由DNA組成的染色體末端結(jié)構(gòu)）在個體發(fā)育開始后，隨細(xì)胞分裂不斷縮短．因此，多利的端粒長度應(yīng)比普通同齡綿羊的短．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述錯誤的是（　�。�
A．物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是分解者的分解作用
B．一個生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少
C．物質(zhì)流是循環(huán)的，能量流是單向的，信息流是雙向的
D．信息傳遞有利于溝通生物群落與非生物環(huán)境之間、生物與生物之間的關(guān)系，具有調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是

A.DNA分子中堿基對的替換一定會引起生物性狀的改變

B、非姐妹染色單體上的A和a基因互換一般屬于基因重組

C、利用單倍體育種能明顯縮短育種年限，而人工誘變育種能提高變異頻率

D、采用低溫處理萌發(fā)的種子可獲得莖稈粗壯、所結(jié)果實種子大的植株

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)某一年花尺種的基因型組成及比例為：SS（黑色）10%，Ss（黑色）10%，ss（淺色）80%。若完全隨機(jī)交配，則第二年樺尺蠖的有關(guān)基因型頻率和基因頻率正確的是

A.Ss10% B.ss85% C.SS12.5% D.S15%；s85%

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述，錯誤的是

A基因突變、基因重組和染色體變異為生物進(jìn)化提供原材料

B.三倍體無子西瓜屬于可遺傳變異

C.貓叫綜合癥是基因中堿基發(fā)生了變化所致

D.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖為人體某個細(xì)胞所經(jīng)歷的生命歷程各個階段示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞，a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程．據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（　　）
A．a代表細(xì)胞生長，與①相比，②的表面積與體積的比減少，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力減弱
B．若⑤⑥已失去分裂能力，則其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
C．c代表細(xì)胞分化，⑤與⑥的基因完全相同、mRNA完全不相同
D．細(xì)胞的衰老與凋亡不一定導(dǎo)致個體的衰老與死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖為處于三種生理狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）原生質(zhì)層包括①、②、⑤（填標(biāo)號）三部分．
（2）若將細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為O.5g/mL的蔗糖溶液中，一段時間后再放入清水中．整個過程中細(xì)胞的變化是C                 
A．a(chǎn)→b→c→b→a       B．a(chǎn)→b→a→c
C．a(chǎn)→b→c             D．a(chǎn)→c→b→a
（3）圖c所處的生理狀態(tài)叫質(zhì)壁分離．
（4）若圖中a，b，c是處于三種不同濃度溶液的三個洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，那么c
細(xì)胞所處的外界溶液濃度最大；若圖中a，b，c是處于同一溶液的三種成熟植物細(xì)胞，那么a細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度最大．

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