4．一對色盲夫婦，生下了三個非色盲兒子，則可能的原因是（　�。�
A．基因重組B．卵細胞發(fā)生基因突變
C．精子發(fā)生基因突變D．受精卵染色體數(shù)目發(fā)生變化

分析 根據(jù)題意分析可知：一對色盲夫婦，其基因型為XbY和XbXb，正常情況下，后代的基因型仍是XbY和XbXb，都為色盲患者．

解答 解：A、色盲是由位于X染色體上的一對等位基因控制的，所以不可能發(fā)生基因重組，A錯誤；
B、由于兒子的Y染色體來自父親，X染色體來自母親，所以三個非色盲兒子的XB都來自母親，而母親的基因型是XbXb，所以是形成卵細胞過程中發(fā)生了基因突變，B正確；
C、由于色盲基因位于X染色體上，生下了三個非色盲兒子，所以卵細胞發(fā)生基因突變，C錯誤；
D、非色盲兒子是由正常的受精卵發(fā)育而來，其染色體數(shù)目沒有發(fā)生變化，D錯誤．
故選：B．

點評 本題考查伴性遺傳和基因突變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一個哺乳動物細胞的示意圖，它屬于（　�。�
A．精巢中的細胞B．受精卵C．骨髓造血干細胞D．雄配子

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學(xué)度下高二年級二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物工程中，所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是（ ）

A、Ca2＋—誘導(dǎo)精子和卵細胞結(jié)合

B、胃蛋白酶——動物細胞培養(yǎng)時分散細胞

C、聚乙二醇——誘導(dǎo)細胞分化

D、促性腺激素——促進供體母畜超數(shù)排卵

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意圖，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　　）
A．制作果酒時，先去除爛子粒和枝梗，再用清水沖洗掉污物
B．為使產(chǎn)酒量提高，可使葡萄汁裝滿發(fā)酵瓶
C．A過程是酒精發(fā)酵，A過程結(jié)束后，只需要提高一定的環(huán)境溫度就能產(chǎn)生果醋
D．導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、時間、菌種等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．在高等植物細胞有絲分裂過程中，直接參與活動的細胞器有（　　）
A．葉綠體和核糖體、中心體B．高爾基體和葉綠體
C．中心體、高爾基體和核糖體D．高爾基體和核糖體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的四分體的說法，正確的是（　�。�
A．同源染色體聯(lián)會形成四分體B．四分體中含有四條染色體
C．四分體中含有2個DNA分子D．姐妹染色單體之間會發(fā)生交叉互換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，一定攜帶致病基因的個體是（　�。�
A．5號B．6號C．7號D．9號

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖為受精卵發(fā)育至囊胚過程中的某一變化，若橫坐標表示時間，則縱坐標可表示（　�。�
A．所有細胞表面積總和與體積的比值B．每個細胞DNA的含量
C．所有細胞體積之和D．有機物總量

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．圖1和圖2分別表示某一生物體內(nèi)細胞有絲分裂過程中某一時期的圖象與有絲分裂過程中每條染色體上DNA數(shù)目變化的圖解，其中字母表示時間點，O→F時間段表示一個完整的細胞周期．請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1所示的細胞變化發(fā)生在圖2中的D→E時期（填字母）．
（2）觀察植物細胞有絲分裂的實驗中，需要用到的堿性染料是醋酸洋紅液或龍膽紫溶液；持續(xù)觀察圖1所示的細胞，不能（填“能”或“不能”）觀察到下一個時期．
（3）圖中B→C時段細胞核DNA、染色體與染色單體數(shù)目比例為2：1：2，這種比例將持續(xù)到圖2的D點才開始變化．
（4）觀察染色體的形態(tài)、數(shù)目的最佳時期位于圖2中的具體時段是C→D段．

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同步練習(xí)冊答案