Question

如圖表示細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）用含³H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細(xì)胞，結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了³H₂O，則³H₂O的生成部位是[

 

]

 

，H₂O中的³H來自于氨基酸的

 

（基團），該細(xì)胞中出現(xiàn)³H的部位依次為

 

（填圖中序號）．
（2）若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是

 

，接受信號的是細(xì)胞膜上的

 

；若該細(xì)胞為胰島B細(xì)胞，則促進其合成與分泌胰島素的“信號”主要是

 

．
（3）該細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是

 

．

Answer 1

考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng),突觸的結(jié)構(gòu)

專題：

分析：分析題圖：圖示為細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，其中①是核膜；②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場所；③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，能對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運；④為高爾基體，能對蛋白質(zhì)進行加工和分泌；⑤是細(xì)胞膜．

解答： 解：（1）含³H標(biāo)記的氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所是②核糖體，脫去的H₂O中的³H來自于氨基酸的氨基和羧基．分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，因此該細(xì)胞中出現(xiàn)³H的部位依次為②③④⑤．
（2）反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，若該細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，則屬于效應(yīng)器，而在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是神經(jīng)遞質(zhì)，接受信號的是細(xì)胞膜上的特異性受體（或糖蛋白）；血糖濃度升高時，胰島B細(xì)胞合成與分泌胰島素增加．
（3）生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是具有（一定的）流動性．
故答案為：
（1）[②]核糖體     氨基和羧基     ②③④⑤
（2）神經(jīng)遞質(zhì)    特異性受體（或糖蛋白，答蛋白質(zhì)不得分）    血糖濃度
（3）具有（一定的）流動性

點評：本題結(jié)合細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，首先要求考生識記分泌蛋白合成與分泌過程，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；其次還要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，屬于考綱識記層次的考查．