如圖表示細胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)用含3H標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該細胞,結(jié)果發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了3H2O,則3H2O的生成部位是[
 
]
 
,H2O中的3H來自于氨基酸的
 
(基團),該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為
 
(填圖中序號).
(2)若該細胞為胰腺細胞,在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是
 
,接受信號的是細胞膜上的
 
;若該細胞為胰島B細胞,則促進其合成與分泌胰島素的“信號”主要是
 

(3)該細胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變,由此可以說明,生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是
 
考點:細胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細胞的生物膜系統(tǒng),突觸的結(jié)構(gòu)
專題:
分析:分析題圖:圖示為細胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,其中①是核膜;②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場所;③是粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng),能對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運;④為高爾基體,能對蛋白質(zhì)進行加工和分泌;⑤是細胞膜.
解答: 解:(1)含3H標記的氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料,而氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的場所是②核糖體,脫去的H2O中的3H來自于氨基酸的氨基和羧基.分泌蛋白合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜,因此該細胞中出現(xiàn)3H的部位依次為②③④⑤.
(2)反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,若該細胞為胰腺細胞,則屬于效應(yīng)器,而在條件反射中引起胰液分泌的“信號”是神經(jīng)遞質(zhì),接受信號的是細胞膜上的特異性受體(或糖蛋白);血糖濃度升高時,胰島B細胞合成與分泌胰島素增加.
(3)生物膜在結(jié)構(gòu)上的特點是具有(一定的)流動性.
故答案為:
(1)[②]核糖體     氨基和羧基     ②③④⑤
(2)神經(jīng)遞質(zhì)    特異性受體(或糖蛋白,答蛋白質(zhì)不得分)    血糖濃度
(3)具有(一定的)流動性
點評:本題結(jié)合細胞中蛋白質(zhì)的合成和分泌示意圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,首先要求考生識記分泌蛋白合成與分泌過程,能準確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;其次還要求考生識記神經(jīng)調(diào)節(jié)和血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,屬于考綱識記層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、原核生物與真核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體;無線粒體的細胞也可能進行有氧呼吸
C、種子萌發(fā)的初期,有機物的含量雖然減少,但DNA的種類卻不斷增加
D、玉米等C4植物的葉片中,圍繞著維管束鞘細胞的是呈“花環(huán)型”的兩圈細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人類多指基因(T)相對正常(t)為顯性,白化基因(a)相對正常(A)為隱性,且分別位于兩對常染色體上.一個家庭中,父親是多指,母親正常,他們生有一個手指正常但患有白化病的孩子.若該夫婦再生一個孩子,請預(yù)測不患病的概率是( 。
A、
1
2
B、
3
4
C、
1
8
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成細胞的化合物中,占細胞鮮重最多的是( 。
A、糖類B、水C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察后回答下面的問題:
(1)該細胞是
 
細胞,做出此判斷的依據(jù)是:此細胞具有[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
等結(jié)構(gòu);
(2)細胞進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 

(3)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[
 
]
 
;
(4)“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”是[
 
]
 
,能夠?qū)碜詢?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進行加工、分類和包裝的“車間”是[
 
]
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:([]中填圖中序號,橫線上填名稱)
(1)如果此細胞為葉肉細胞,它與人體的肝臟細胞共有的細胞器有
 
.(用圖中字母表示).
(2)如果此細胞為根毛細胞,可以通過
 
  的方式吸收土壤中的礦質(zhì)離子,與此生理過程有關(guān)的細胞器是核糖體和[
 
]
 
.土壤溶液中的離子有些能被根毛細胞吸收,有些不能被吸收,原因是根毛細胞的細胞膜具有
 
性.
(3)藍藻細胞與圖中細胞的最主要區(qū)別是藍藻細胞
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究人員對取自4種不同生物的部分生活細胞(甲、乙、丙、。┻M行分析、觀察等實驗,獲得的結(jié)果如表:(表中“+”表示有,“-”表示無)
4種不同生物的部分生活細胞結(jié)構(gòu)分析
核仁 葉綠素 葉綠體 線粒體 中心體 核糖體 纖維素酶處理的結(jié)果
- + - - - + 無變化
+ - - + + + 無變化
+ - + + - + 外層結(jié)構(gòu)破壞
+ + + + + + 外層結(jié)構(gòu)破壞
請據(jù)表作答:
(1)甲、乙、丙、丁4種細胞中
 
可能取自高等植物,判斷的依據(jù)是
 

(2)從營養(yǎng)功能上看,上述4種細胞
 
所在的生物不可能制造有機物,理由是
 

(3)對某皮膚癌患者的病變細胞做鏡檢時,發(fā)現(xiàn)中心體數(shù)量增多,表明其正在進行
 
,該處細胞的特點是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家利用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本做了下圖所示的實驗.從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度.請據(jù)圖回答:
(1)從組成上看,圖1所示坐骨神經(jīng)與腓腸肌標本
 
(能/不能)構(gòu)成一個反射弧,當神經(jīng)纖維受到刺激時,呈現(xiàn)出圖2的膜電位變化,則在c時,膜外電位為
 
電位.
(2)如圖l所示,刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3 s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3 s,刺激點離肌肉中心距離分別為13cm和10cm,則坐骨神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)速度是
 
m/s.當沖經(jīng)沖動傳導(dǎo)至神經(jīng)-肌肉接頭處時,突觸前膜釋放興奮型的神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach),通常紅2ms左右進入細胞間隙的Ach就會被清除,其意義是
 

(3)給予坐骨神經(jīng)不同強度的刺激測定其膜電位變化如圖3所示,由圖得出的結(jié)論是:
①只有當刺激電流
 
時,神經(jīng)元才開始興奮.
②達到產(chǎn)生肌肉收縮的刺激強度后,隨著刺激強度增大,膜電位變化幅度
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖的真核細胞中三個細胞器可以依次被喻為細胞中的( 。
A、“養(yǎng)料制造車間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的車間及發(fā)送站”、“遺傳信息庫”
B、“動力工廠”、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的車間及發(fā)送站”
C、“動力工廠”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的車間及發(fā)送站”、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”
D、“養(yǎng)料制造車間”、“脂質(zhì)合成車間”、“消化車間”

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