11．在應用農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的常規(guī)實驗步驟中，不需要的是（　�。�
A．用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞
B．用選擇培養(yǎng)基篩選導入目的基因的細胞
C．用聚乙二醇誘導轉(zhuǎn)基因細胞的原生質(zhì)體融合
D．用適當比例的生長素和細胞分裂素誘導愈傷組織生芽

分析 基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲��；②基因表達載體的構建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與鑒定．
農(nóng)桿菌特點：易感染雙子葉植物和裸子植物，對單子葉植物沒有感染力；Ti質(zhì)粒的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細胞，并整合到受體細胞的染色體上．
轉(zhuǎn)化：目的基因插人Ti質(zhì)粒的T-DNA上，農(nóng)桿菌→導入植物細胞→目的基因整合到植物細胞染色體上→目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達．

解答 解：A、用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細胞屬于基因工程中目的基因的導入步驟，A正確；
B、目的基因?qū)胧荏w細胞后需要篩選出含有目的基因的細胞，B正確；
C、農(nóng)桿菌侵染植物葉片獲得轉(zhuǎn)基因植株的過程不需要誘導原生質(zhì)體融合，C錯誤；
D、利用不同比例的生長素和細胞分裂素，可以誘導愈傷組織形成不定根或不定芽，D正確．
故選：C．

點評 本題考查了基因工程的相關知識，要求考生能夠識記基因工程的操作步驟以及操作工具；明確農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法在植物基因工程中的應用；并能夠掌握植物組織培養(yǎng)技術的過程等知識．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖是洋蔥根尖細胞的細胞周期．假設洋蔥根尖細胞的細胞周期大多開始于夜晚22：00，若要觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂過程，取材的最佳時間是（　　）
A．夜晚22：00至0：18之間B．次日8：24至10：42之間
C．次日10：42至13：00之間D．次日0：18至10：42之間

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列生物學研究所選擇的技術和方法中，正確的是（　�。�
①在DNA分子模型制作實驗中，將多個脫氧核苷酸同方向排列組成單鏈
②模擬性狀分離比的實驗中，兩個桶中的小球數(shù)量不一定相同
③在觀察牛蛙的脊髓反射現(xiàn)象實驗中，環(huán)割腳趾皮膚的目的是破壞效應器
④用紫色洋蔥鱗片葉不同部位的外表皮觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同
⑤植物有絲分裂后期，細胞內(nèi)全部染色體與全部DNA之比為1：1
⑥孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實其遺傳規(guī)律和化學本質(zhì)．
A．兩項B．三項C．四項D．五項

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是人體內(nèi)細胞信息交流方式的示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．A、B、C三種交流信息方式均依賴體液的運輸
B．在A、B、C三圖中，靶細胞均具有特異性受體
C．肝細胞受胰島素的調(diào)節(jié)可用B圖表示
D．C圖信息傳遞中發(fā)生里信號形式的轉(zhuǎn)換

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．Qβ噬菌體的遺傳物質(zhì)（QβRNA）是一條單鏈RNA．當噬菌體侵染大腸桿菌后，QβRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復制酶（如圖所示），然后利用該復制酶復制QβRNA．下列敘述正確的是（　�。�
A．QβRNA的復制需經(jīng)歷一個逆轉(zhuǎn)錄過程
B．QβRNA的復制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過程
C．一條QβRNA模板只能翻譯出一條肽鏈
D．QβRNA復制后，復制酶基因才能進行表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)（　　）
A．都含有20種氨基酸B．都是在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
C．都具有一定的空間結構D．都能催化生物化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某課題組為解決本地種奶牛產(chǎn)奶量低的問題，引起了含量產(chǎn)奶基因但對本地適應性差的純種公牛．
（1）擬進行如下雜交：
♂A（具有產(chǎn)奶基因的純種）×♀B（具適宜本地生長基因的純種）→C
選擇B作為母本，原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長發(fā)育或胚胎發(fā)育．若C中的母牛表現(xiàn)為適宜本地生長，但產(chǎn)奶量并未提高，說明高產(chǎn)奶是隱性性狀．為獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長的母牛，根據(jù)現(xiàn)有類型，最佳雜交組合是♂A×♀C，后代中出現(xiàn)這種母牛的概率是$\frac{1}{8}$（假設兩對基因分別位于不同對常染色體上）．
（2）用以上最佳組合，按以下流程可加速獲得優(yōu)良個體．

精子要具有受精能力，需對其進行獲能或增強活力處理；卵子的成熟在③過程中完成．在過程④的培養(yǎng)基中含有葡萄糖，其作用是供能．為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，過程⑤前應鑒定胚胎的性別、高產(chǎn)奶和適應生長的基因．子代母牛的優(yōu)良性狀與過程②的基因重組有關．
（3）為了提高已有胚胎的利用率，可采用胚胎分割技術．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B．葉溫在36-50℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C．葉溫為25℃時，植物甲的光合與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D．葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強度的差值均為0

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．在植樹造林工程中，應當特別注意運用的生態(tài)工程原理是（　�。�
A．物種多樣性原理和整體性原理
B．協(xié)調(diào)與平衡原理和物種多樣性原理
C．協(xié)調(diào)與平衡原理和物質(zhì)循環(huán)再生原理
D．系統(tǒng)工程學原理

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