分析 1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):在雜合子的細(xì)胞中,位于一對(duì)同源染色體上的等位基因,具有一定的獨(dú)立性;生物體在進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代.
2、分析題圖:圖中①表示精子的采集和獲能,②表示卵母細(xì)胞的采集和培育,③表示體外受精,④表示早期胚胎的培養(yǎng),⑤表示胚胎移植.
解答 解:(1)選擇B作為母本,原因之一是胚胎能在母體內(nèi)正常生長(zhǎng)發(fā)育;♂A(具有產(chǎn)奶基因的純種)×♀B(具適宜本地生長(zhǎng)基因的純種)→C表現(xiàn)為適宜本地生長(zhǎng),但產(chǎn)奶量并未提高,說(shuō)明高產(chǎn)奶是隱性性狀;利用基因重組的原理,要獲得產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛,應(yīng)選擇♂A與♀C雜交,后代中出現(xiàn)產(chǎn)奶量高且適宜本地生長(zhǎng)的母牛的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$.
(2)精子在受精前需進(jìn)行獲能處理,卵子的減Ⅱ分裂在受精作用(過(guò)程③)中才得以完成;體外培養(yǎng)胚胎時(shí),需在培養(yǎng)液中提供葡萄糖等物質(zhì)以保證充足的能量供應(yīng).為篩選出具有良性狀的母牛,過(guò)程⑤前應(yīng)鑒定胚胎的性別,以及是否具有高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)等良基因,子代母牛的良性狀與過(guò)程②的基因重組有關(guān).
(3)利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù),可同時(shí)獲得多個(gè)基因型相同的后代,提高了已有胚胎的利用率.
故答案為:
(1)生長(zhǎng)發(fā)育或胚胎發(fā)育 隱性♂A×♀C $\frac{1}{8}$
(2)獲能或增強(qiáng)活力 、酃┠堋 ⌒詣e、高產(chǎn)奶和適應(yīng)生長(zhǎng)的基因 、
(3)胚胎分割
點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、胚胎工程等知識(shí),要求考生識(shí)記體外受精的過(guò)程,掌握胚胎移植的基本程序;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì),能根據(jù)題干信息判斷顯隱性關(guān)系及進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的④⑤⑥ | |
B. | 在完全顯性條件下,圖2子代中出現(xiàn)aaB_源于基因重組 | |
C. | 圖1中③過(guò)程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{4}$的原因之一 | |
D. | ④⑤過(guò)程表示減數(shù)分裂過(guò)程,AaBb能產(chǎn)生四種配子,說(shuō)明兩對(duì)基因自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用攜帶目的基因的農(nóng)桿菌侵染植物細(xì)胞 | |
B. | 用選擇培養(yǎng)基篩選導(dǎo)入目的基因的細(xì)胞 | |
C. | 用聚乙二醇誘導(dǎo)轉(zhuǎn)基因細(xì)胞的原生質(zhì)體融合 | |
D. | 用適當(dāng)比例的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素誘導(dǎo)愈傷組織生芽 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線粒體的功能 | B. | 發(fā)育的全能性 | ||
C. | 膜蛋白的種類和數(shù)量 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 不同生物的細(xì)胞大小和數(shù)目不同,但細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同 | |
B. | 同一生物各種組織的細(xì)胞周期長(zhǎng)短相同,但G1、S、G2和M期長(zhǎng)短不同 | |
C. | 若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每個(gè)染色體仍含有2條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同 | |
D. | 減數(shù)分裂前期Ⅰ同源染色體配對(duì),每個(gè)染色體含有4條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA | |
B. | 脲酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2 | |
C. | 蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類 | |
D. | 纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單倍體育種 | B. | 雜交育種 | C. | 人工誘變育種 | D. | 多倍體育種 |
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