19.在遺傳信息的傳遞過程中,下列說法錯誤的是( 。
A.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程
C.DNA轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.減數(shù)分裂中DNA的兩條鏈分別進入兩個細胞導(dǎo)致等位基因分離

分析 DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯的比較

 復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯
時間
 
細胞分裂間期(有絲分裂和減數(shù)第一次分裂) 
個體生長發(fā)育的整個過程
場所主要在細胞核主要在細胞核細胞質(zhì)的核糖體
模板DNA的兩條鏈DNA的一條鏈mRNA
原料4種游離的脫氧核苷酸4種游離的核糖核苷酸20種游離的氨基酸
條件酶(解旋酶,DNA聚合酶等)、ATP酶(RNA聚合酶等)、ATP酶、ATP、tRNA
產(chǎn)物2個雙鏈DNA 一個單鏈RNA 多肽鏈
特點半保留,邊解旋邊復(fù)制邊解旋邊轉(zhuǎn)錄一個mRNA上結(jié)合多個核糖體,順次合成多條肽鏈
堿基配對A-T  T-A  C-G  G-CA-U  T-A   C-G  G-CA-U  U-A  C-G  G-C
遺傳信息傳遞DNA----DNADNA------mRNAmRNA-------蛋白質(zhì)
意義
 
使遺傳信息從親代傳遞給子代表達遺傳信息,使生物表現(xiàn)出各種性狀

解答 解:A、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則,A正確;
B、核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA通過核孔進入細胞質(zhì)中與核糖體結(jié)合進行翻譯過程,B正確;
C、DNA轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板,C正確;
D、減數(shù)分裂中同源染色體分別進入兩個細胞導(dǎo)致等位基因分離,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程、場所、條件及產(chǎn)物等基礎(chǔ)知識,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列哪項不能成為判斷細胞衰老的依據(jù)( 。
A.細胞內(nèi)水分少B.細胞代謝慢
C.細胞不能繼續(xù)分化D.細胞內(nèi)色素積累較多

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.在“DNA的粗提取和鑒定”實驗中,將含有一定雜質(zhì)的DNA絲狀物分別放入體積為2mL的四種溶液中,經(jīng)攪拌后過濾,獲得4種濾液,含DNA最少的是濾液H
 1B液中攪拌研磨后過濾濾液E
 2 2mol/L的NaCl溶液攪拌后過濾濾液F
 3 O.014mol/L的NaCl溶液中攪拌后過濾濾液G
 4冷卻的95%的酒精溶液中攪拌后過濾濾液H

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于RNA和DNA的敘述,錯誤的是(  )
A.RNA和DNA都是由多個核苷酸聚合成的大分子
B.RNA是核糖核苷酸的簡稱,DNA是脫氧核苷酸的簡稱
C.RNA包括mRNA、tRNA、rRNA等種類
D.染色體由DNA、RNA和蛋白質(zhì)組成

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖是一個反射弧、突觸和神經(jīng)纖維的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中的a為反射弧的感受器.縮手反射屬于非條件反射,當(dāng)我們?nèi)≈秆M行化驗時,針刺破手指的皮膚,但我們并未將手指縮回,這說明一個反射弧中的低級中樞要接受高級中樞控制.
(2)圖2為突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式,圖中的1中釋放物質(zhì)為神經(jīng)遞質(zhì),它的釋放依賴膜的流動性.
(3)圖3的①、②、③中的未興奮部位是①③,①②間的興奮傳導(dǎo)方向為②→①(用箭頭和序號①②表示),該方向與膜內(nèi)(填“外”或“內(nèi)”)的電流方向一致.
(4)神經(jīng)沖動在突觸處的傳遞受很多藥物的影響.某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝取)等都沒有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜特異性受體的結(jié)合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.對如圖所示黏性末端的說法正確的是( 。
A.甲、乙、丙黏性末端是由兩種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的
B.圖乙中的酶切位點在A與G之間
C.如果甲中的G突變?yōu)锳,則該限制性核酸內(nèi)切酶不能識別該切割位點
D.構(gòu)建基因表達載體所用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶分別作用于a處和b處

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用高度分化的植物細胞、組織或器官進行組織培養(yǎng)可以形成愈傷組織,則關(guān)于該愈傷組織的說法錯誤的是( 。
A.是細胞經(jīng)過脫分化形成的
B.細胞沒有全能性
C.由排列疏松的薄壁細胞組成
D.可以形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖甲表示動物體生命活動調(diào)節(jié)的部分過程,圖中字母代表激素;圖乙表示的是運動神經(jīng)纖維末梢和骨骼肌細胞之間的聯(lián)系。請據(jù)圖回答:

(1)在寒冷環(huán)境中,血液中含量會增加的激素有 (填字母),體溫調(diào)節(jié)過程屬于調(diào)節(jié)。

(2)A、B激素對垂體的作用效應(yīng)分別是 、 。

(3) D代表的激素是 ,影響其分泌量的刺激主要是

(4)骨骼肌受神經(jīng)支配,運動神經(jīng)末梢和骨骼肌之間靠Ach(乙酰膽堿)傳遞信息,Ach是一

種興奮型遞質(zhì),在沒有神經(jīng)沖動傳過來時,Ach存在于圖乙中[ ] 中。當(dāng)神經(jīng)

沖動傳到軸突末梢時,Ach進入③ 中,然后與Ach受體結(jié)合,引起肌肉收縮。

在此反射弧中,神經(jīng)沖動是 向傳遞的。

研究表明,不少重癥肌無力患者是由于受病毒感染后,機體產(chǎn)生抗體,它除與病毒結(jié)合

之外,還能與Ach受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無

力屬于一種 病。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞分化過程中不會出現(xiàn)( 。
A.細胞形態(tài)的變化B.細胞結(jié)構(gòu)的變化
C.細胞生理功能的變化D.細胞染色體數(shù)目的增多

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同步練習(xí)冊答案