如圖是能量流動的圖解,對此圖理解不正確的是( )
A.圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有能量的相對值
B.圖中C所具有的能量為B的10%~20%
C.圖中A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D.圖中A具有的能量是B、C、D的能量之和
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二5月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為:( )
A、797,13,11 B、797,807,805
C、799,1,1 D、799,13,11
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆阿勒泰第二高中高二4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于動物細(xì)胞工程應(yīng)用的是 ( )
A、大規(guī)模生產(chǎn)干擾素.用于抵抗病毒引起的感染
B、為大面積燒傷的病人提供移植的皮膚細(xì)胞
C、大規(guī)模生產(chǎn)食品添加劑、殺蟲劑等
D、利用胚胎移植技術(shù),加快優(yōu)良種畜的繁殖
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯誤的是
A.火災(zāi)后的草原,過量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替
B.演替過程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽光
C.在生物群落發(fā)展變化過程中,一個群落被另一個群落代替的過程,就是群落的演替
D.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化。
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面為四種生物種間的關(guān)系示意圖,能正確表示地衣中的藻類和真菌;大小兩種草履蟲(青霉菌與其他細(xì)菌);狐與兔;細(xì)菌與噬菌體四種種間關(guān)系的依次是( )
A.③④①② B.②③①④ C.③②①④ D.③②④①
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科目:高中生物 來源:2015屆新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)生物科技小組對某一地段中的蒲公英進(jìn)行調(diào)查,得到下表數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )
A.此種群密度為6.5 株/m2
B.用此種方法求出的種群密度與實(shí)際密度完全相同
C.此方法為標(biāo)志重捕法
D.再重新選一次樣方,所得的結(jié)果與這次應(yīng)相同
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(4分)玉米非糯性基因(A)對糯性基因(a)是顯性,黃胚乳基因(B)對白胚乳基(b)是顯性,這兩對等位基因分別位于第9號和第6號染色體上。A-和a-表示該基因所在染色體發(fā)生部分缺失(缺失區(qū)段不包括A和a基因),缺失不影響減數(shù)分裂過程。染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育。請回答下無問題:
(1)現(xiàn)有基因型分別為AA、Aa、aa、Aa-、A-a、aa-6種玉米植株,通過測交可驗(yàn)證“染色體缺失的花粉不育,而染色體缺失的雌配子可育”。請寫出測交組合的基因型: 。
(2)基因型為Aa-Bb的個體產(chǎn)生可育雄配子的類型及其比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省常州市高三第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某原核細(xì)胞的DNA分子雙鏈中胞嘧啶占全部堿基的20%,在其中一條鏈上胞嘧啶占該鏈全部堿基的15%,則由該DNA分子上的某基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA中胞嘧啶占該基因全部堿基的( )
A.25% B.20% C.15% D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是( )
A.DNA在復(fù)制過程中若發(fā)生差錯,一定會改變生物的性狀
B.DNA的復(fù)制過程是先解旋后復(fù)制
C.DNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
D.DNA復(fù)制過程需要DNA聚合酶和RNA聚合酶
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