7.鵪鶉的性別決定方式為ZW型,其羽色受Z染色體上兩對等位基因控制,A基因控制栗色,a基因控制黃色,B基因控制羽色的顯現(xiàn),b基因為白化基因,會抑制羽色的顯現(xiàn).在完全顯性的情況下,請分析回答:
(1)鵪鶉羽色的遺傳屬于伴性(常染色體/伴性)遺傳,控制羽色的這兩對基因不遵循(遵循/不遵循)基因的自由組合定律.
(2)選用純種黃羽雄鶉(ZaBZaB)與白羽雌鶉雜交.子一代雄鶉羽色均為栗色,子一代雌鶉羽色為黃色,親本白羽雌鶉的基因型為ZAbW;讓子一代雌雄相互交配(不考慮基因突變和交叉互換),則子二代的表現(xiàn)型及比例為栗羽雄性:黃羽雄性:白羽雌性:黃羽雌性=1:1:1:1.
(3)有時未受精的鵪鶉蛋也能孵化出二倍體雛鶉,出現(xiàn)原因有多種,其中一種情況是:卵細胞與三個極體中的任意一個結合后,直接發(fā)育成雛鶉;請預測該原因所發(fā)育成的雛鶉的性別及比例(WW的胚胎不能存活)雌:雄=4:1.

分析 1、基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì):進行有性生殖的生物在進行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進入不同的配子中,同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合.
2、鵪鶉的性別決定是ZW型,雌性個體的染色體組型是ZW,雄性個體的染色體組型是ZZ,又知A(a)、B(b)位于Z染色體上,因此兩對等位基因不遵循自由組合定律,遵循連鎖交換定律;羽毛栗色的基因型是ZABW、ZABZ--、ZA-Z-B、羽毛黃色的基因型是ZaBW、ZaBZa-,羽毛白色的基因型是Z-b Z-b、Z-bW.

解答 解:(1)由題意知,控制鵪鶉的羽毛顏色的基因型位于Z染色體上,屬于伴性遺傳,控制羽毛顏色的兩對等位基因位于一對同源染色體上,因此不遵循自由組合定律.
(2)黃羽雄鵪鶉的基因型是ZaBZaB,與白羽雌鶉雜交,子一代雄鶉羽色均為栗色,因此子一代雄鵪鶉都含有A基因,親本雌鵪鶉的基因型是ZAbW,子一代雌鵪鶉的基因型是ZaBW,表現(xiàn)為黃色,雄鵪鶉的基因型是ZAbZaB,子一代雌雄相互交配,子二代的基因型及比例是ZaBZAb:ZaBZaB:ZAbW:ZaBW=1:1:1:1,分別表現(xiàn)為栗羽雄性、黃羽雄性、白羽雌性、黃羽雌性.
(3)如果卵細胞含Z染色體,則三個極體中1個含Z染色體、2個含W染色體,結合后性染色體組型是1ZZ、2ZW;如果卵細胞含W染色體,則三個極體中1個含W染色體、2個含Z染色體,結合后性染色體組型是1WW、2ZW.由于WW的胚胎不能存活,因此,所發(fā)育成的雛鶉的性別及比例為雌(ZW):雄(ZZ)=4:1.
故答案為:
(1)伴性     不遵循
(2)黃色     ZAbW    栗羽雄性:黃羽雄性:白羽雌性:黃羽雌性=1:1:1:1
(3)雌:雄=4:1

點評 本題考查學生理解基因自由組合定律的實質(zhì)和伴性遺傳的遺傳過程,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡,學會分析題干獲取有效信息,并結合題干信息進行推理、綜合解答問題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.心理學家研究發(fā)現(xiàn),輕松和愉快的心情會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高,使人的免疫能力增強.這表明不健康的心態(tài)會導致( 。
A.細胞免疫喪失,體液免疫喪失B.細胞免疫降低,體液免疫降低
C.細胞免疫降低,體液免疫喪失D.細胞免疫喪失,體液免疫降低

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某雄性生物體細內(nèi)的DNA含量為2a,如圖表示減數(shù)分裂、受精作用及受精卵的有絲分裂過程的DNA變化.據(jù)圖回答:

(1)從A到G表示的是減數(shù)分裂過程;曲線由J到O表示的是有絲分裂過程.
(2)能表示初級精母細胞的時期是C~D(用字母表示);E時期的細胞叫次級精母細胞;G時期的細胞稱精細胞.
(3)由A→C,DNA的含量增加一倍,是因為間期進行染色體復制;由D→E,DNA的含量又減少一半,原因是同源染色體分離,平均分配到兩個子細胞;由F→G,DNA含量再減少一半,原因是姐妹染色單體分離,平均分配到兩個子細胞.
(4)由H→I,DNA的含量又增加一倍,恢復到原來的數(shù)目,是因為受精作用.I時的細胞稱為受精卵.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類的某些癌細胞,其過程如圖所示.下列相關敘述不正確的是( 。
A.①過程的原理和植物原生質(zhì)體融合的原理基本相同
B.經(jīng)免疫后再提取脾細胞,經(jīng)①形成的雜交細胞都能無限增殖并產(chǎn)生單一抗體
C.②過程需要篩選并克隆雜交瘤細胞
D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.黑腹果蠅的復眼縮小和眼睛正常是一對相對性狀,由兩對獨立遺傳的等位基因A、a和B、b控制,只有雙顯性才表現(xiàn)為復眼縮小,且基因型為Aa的個體只有75%為顯性性狀.現(xiàn)將一對基因型為AaBb的果蠅雜交,假設后代數(shù)量足夠多,下列分析錯誤的是(  )
A.后代中基因型相同的個體的表現(xiàn)型不一定相同
B.雜交后代眼睛正常個體中純合子占$\frac{6}{17}$
C.F1性狀分離比為復眼縮。貉劬φ=15:17
D.兩個眼睛正常的純合親本雜交,子代數(shù)量足夠多時也可以全為復眼縮小

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科研人員調(diào)查了我國某地鷺類的組成和分布情況,對研究當?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有重要指導意義.
(1)科研人員在林內(nèi)從山腳到山頂隨機選取若干樣方,逐個調(diào)查記錄每塊樣方內(nèi)的相關數(shù)據(jù).同時,每天在固定時間、固定位置統(tǒng)計鷺鳥出飛和晚歸的數(shù)量、飛行方向等.
(2)調(diào)查結果顯示,該林內(nèi)棲息繁殖的夜鷺、池鷺的巢大都筑在喬木主干附近的粗枝杈上,白鷺、牛背鷺的巢多筑在離主干較遠的細枝杈間,這體現(xiàn)了群落的水平結構.四種鷺的筑巢高度統(tǒng)計如表.
巢高(m)池鷺(只)白鷺(只)夜鷺(只)牛背鷺(只)鷺鳥總數(shù)(只)
6~8668020
8~105266266
10~121444224
12~1410224036
表中數(shù)據(jù)顯示,池鷺是優(yōu)勢種.四種鷺在林內(nèi)喬木層的主要筑巢高度不同,表明群落內(nèi)具有明顯的分層現(xiàn)象,這種分布特點體現(xiàn)了鳥類對群落空間資源的合理利用.
(3)當不同鷺類利用同一資源時,就會發(fā)生生態(tài)位重疊.本次的調(diào)查結果顯示,白鷺與夜鷺的生態(tài)位重疊程度最大,然而,白鷺主要在白天飛向西南方向活動、覓食,而夜鷺主要在傍晚飛向西北方向活動、覓食.由于這兩種鷺鳥在覓食時間、覓食方向上的改變,錯開了取食相同食物資源的高峰期和取食地點,可以使之得到較為均衡的資源利用,二者之間的競爭關系趨于緩和,從而實現(xiàn)共存,這是進化過程中對環(huán)境適應的必然結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.對某種動物(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行觀察,圖1為其細胞分裂一個時期的示意圖(僅示部分染色體),圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的.下列分析錯誤的是( 。
A.若類型b、d、e的細胞屬同一次減數(shù)分裂,則三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e
B.若某細胞屬于類型c,取自精巢且不含同源染色體,則該細胞是次級精母細胞
C.圖1中細胞處于有絲分裂后期,對應圖2中的細胞類型a
D.圖2中細胞類型b→d、d→c都是由著絲點分裂導致的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.現(xiàn)代人類在預防與診療傳染性疾病過程中,經(jīng)常使用疫苗和抗體.已知某傳染性疾病的病原體為RNA病毒,該病毒表面的A蛋白為主要抗原,其疫苗生產(chǎn)和抗體制備的流程之一如圖:

(1)過程①代表的是逆轉錄,過程①所需原料為四種游離的脫氧核苷酸.
(2)過程⑦采用的實驗技術是動物細胞融合,獲得的X是雜交瘤細胞.漿細胞和骨髓瘤細胞融合,至少需經(jīng)2次篩選才能選出產(chǎn)生所需單一抗體的雜交瘤細胞,然后要用動物細胞培養(yǎng)技術在體外培養(yǎng),培養(yǎng)時配置的培養(yǎng)基是液體(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基,其成分與培養(yǎng)植物相比不同的是含有葡萄糖和動物血清等.
(3)若將含有A基因的受體細胞在體外培養(yǎng)時,必須滿足無菌無毒、營養(yǎng)、(適宜的)溫度和pH、氣體環(huán)境等條件,才能使細胞大量增殖,其中培養(yǎng)環(huán)境中的空氣必須加5%的CO2,目的是為了維持培養(yǎng)液的pH.若受體細胞是受精卵,則需將其在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時期,將其移入到母體子宮,培育成轉基因動物.轉基因動物可以作為生物反應器,生產(chǎn)A蛋白.
(4)對徤康人進行該傳染病免疫預防時,可選用圖中基因工程生產(chǎn)的A蛋白制成的疫苗.對該傳染病疑似患者確診時,可從疑似患者體內(nèi)分離病毒,與已知病毒的核酸(基因)序列進行比較;或用圖中的抗A蛋白的單克隆抗體進行特異性結合檢測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為植物體細胞雜交技術流程圖,其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細胞,所含有的染色體組分別是AA和BB.據(jù)圖分析正確的是( 。
A.圖中①過程通常用胰蛋白酶作用,目的是獲得原生質(zhì)體
B.過程②常使用聚乙二醇作為誘導劑
C.經(jīng)過②和③過程形成的c細胞的染色體組成一定為AABB
D.該技術流程的目的是獲得雜種細胞,優(yōu)點是克服遠緣雜交不親和障礙

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