A. | 特殊活性蛋白質(zhì) | B. | 大量元素 | C. | 微量元素 | D. | 多肽化合物 |
分析 本題是對大量元素與微量元素的概念及無機(jī)鹽的功能考查,大量元素在細(xì)胞中含量較高,微量元素在細(xì)胞中含量較低,但他們對生命活動均有重要作用.
解答 解:A、由題意知,動物的角主要是由死亡細(xì)胞的角化(變性)蛋白質(zhì)組成,不是具有特殊活性的蛋白質(zhì),A錯誤;
B、由題意知,該成分用量少,作用極大,因此可能是微量元素,B錯誤;
C、由題意知,該成分用量少,作用極大,因此可能是微量元素,C正確;
D、由C分析知,D錯誤.
故選:C.
點評 根據(jù)題干信息結(jié)合大量元素與微量元素的概念及無機(jī)鹽的知識進(jìn)行推理的能力是本題考查的重點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在綠色植物光合作用的光反應(yīng)中,進(jìn)行“ADP+Pi+能量ATP”反應(yīng)得場所是( )
A.葉綠體外膜 B.類囊體膜
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D.線粒體基質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌 | |
B. | 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機(jī)器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 | |
C. | 中心體在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞有絲分裂過程中發(fā)揮重要作用 | |
D. | 酵母菌細(xì)胞不具有染色體,但是擬核中具有環(huán)狀的DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 | |
C. | 生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素 | |
D. | 微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實驗 | 自變量 | 組別1 | 組別2 | 組別3 | 組別4 | 組別5 |
實驗一 (淀粉濃度為10%) | 淀粉酶濃度 | 0 | 1% | 2% | 3% | 4% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | |
實驗二 (淀粉酶濃度為2%) | 淀粉溶液濃度 | 0 | 5% | 10% | 15% | 20% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實驗一中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是淀粉溶液濃度 | |
B. | 實驗二中,限制組別4相對反應(yīng)速率的主要因素是淀粉酶的濃度 | |
C. | 實驗一中,若適當(dāng)提高溫度,則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 | |
D. | 實驗二中,若提高淀粉溶液濃度,則各組別相對反應(yīng)速率均將增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個受精卵 | |
B. | 一個大腸桿菌 | |
C. | 培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 | |
D. | 培養(yǎng)基被污染后,除大腸桿菌外,又滋生了別的細(xì)菌和真菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | C和N | B. | O和C | C. | C和O | D. | O和H |
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