基因工程的操作步驟包括以下幾步,正確的操作順序是

①目的基因與運(yùn)載體結(jié)合;②將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;③目的基因的檢測(cè)與鑒定;④提取目的基因.

A.②④①③ B.④①②③

C.③②④① D.③④①②

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)遺傳密碼(密碼子)的敘述,正確的是( 。
A.DNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基
B.mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基
C.所有氨基酸都有多種密碼子
D.所有密碼子都決定氨基酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

20.B/b控制果蠅顏色,位于X染色體上;T/t位于常染色體,當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅.若ttXbY(白眼雄果蠅)與TTXBXB(紅眼雌果蠅)雜交,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)F2中,紅眼:白眼=3:1.
(2)F2雄果蠅中共有8種基因型,其中不含Y染色體的個(gè)體所占比例為$\frac{1}{5}$.
(3)用帶熒光標(biāo)記的B、b基因共有的特有的序列作探針,與F2雄果蠅的細(xì)胞裝片中各細(xì)胞內(nèi)染色體上B、b基因雜交,通過(guò)觀察熒光點(diǎn)的個(gè)數(shù)可以確定細(xì)胞B、b基因的數(shù)目,從而判斷該果蠅是否可育.在一個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中,若觀察到2個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅可育;若觀察到4個(gè)熒光點(diǎn),則該雄果蠅不育.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)基因與酶關(guān)系的敘述,正確的是

A.絕大多數(shù)酶是基因轉(zhuǎn)錄的重要產(chǎn)物

B.酶和基因都是細(xì)胞內(nèi)染色體的組成成分

C.只要有某種酶的基因,細(xì)胞中就有相應(yīng)的酶

D.細(xì)胞中有控制某種酶合成的基因,不一定有它的等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),對(duì)圖示分析正確的是

A.種群基因型頻率的定向改變是形成新物種的前提

B.圖中B表示地理隔離,是新物種形成的必要條件

C.圖中A表示突變,為進(jìn)化提供原材料,是變異的根本來(lái)源

D.圖中C表示生殖隔離,可以指兩種生物雜交不能產(chǎn)生后代

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物的基因型為AaBB,通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮孩貯ABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB.則以下排列正確的是

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、自交

B.自交、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若一對(duì)夫婦所生育子女中,性狀差異很多,這種變異主要來(lái)自

A.基因突變 B.基因重組

C.環(huán)境影響 D.染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東棗莊市高三3月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過(guò)程中的離子運(yùn)輸途徑,靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)。相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.圖乙中,①④途徑屬于自由擴(kuò)散,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸

B.圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后,通過(guò)圖乙④途徑的離子運(yùn)輸所致

C.圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)是通過(guò)圖乙①②③途徑的離子運(yùn)輸完成

D.圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一結(jié)構(gòu)模式圖.

(1)B圖屬于高等植物細(xì)胞,判斷的理由是有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,無(wú)中心體.
(2)B圖中含有色素的細(xì)胞器是2和4(填圖中的數(shù)字)
(3)在A、B圖中無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是11和13(填圖中的數(shù)字).
(4)如果B圖為大蒜根細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有的細(xì)胞器是4(填圖中的數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案