A. | 小分子的物質(zhì)和離子都是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的 | |
B. | 大分子有機(jī)物要通過(guò)載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞 | |
C. | 主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行,需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量 | |
D. | 協(xié)助擴(kuò)散順著濃度梯度進(jìn)行,不需要載體蛋白協(xié)助 |
分析 小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ǎ鹤杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.
運(yùn)輸方式 | 運(yùn)輸方向 | 是否需要載體 | 是否消耗能量 | 示例 |
自由擴(kuò)散 | 高濃度到低濃度 | 否 | 否 | 水、氣體、脂類(lèi)(因?yàn)榧?xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì),如甘油) |
協(xié)助擴(kuò)散 | 低濃度到高濃度 | 是 | 否 | 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 |
主動(dòng)運(yùn)輸 | 高濃度到低濃度 | 是 | 是 | 幾乎所有離子、氨基酸、 葡萄糖等 |
解答 解:A、小分子物質(zhì)有的是通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的,如水;也有的是通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞的,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,還有通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的,如:氨基酸進(jìn)入腸上皮細(xì)胞;離子有的是協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞,如靜息電位形成時(shí)鉀離子出細(xì)胞,有的是主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的,如根尖細(xì)胞逆濃度梯度吸收鉀離子,A錯(cuò)誤;
B、大分子有機(jī)物進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐,不需要載體,消耗能量,B錯(cuò)誤;
C、主動(dòng)運(yùn)輸需要載體蛋白協(xié)助,需要消耗能量,C正確;
D、協(xié)助擴(kuò)散順著濃度梯度進(jìn)行,需要載體蛋白協(xié)助,不消耗能量,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的異同點(diǎn),要求考生能夠識(shí)記相關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,并且明確自由擴(kuò)散不需要載體的協(xié)助和消耗能量,而主動(dòng)運(yùn)輸需要載體并且消耗能量.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向 | |
B. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變 | |
C. | 自然選擇通過(guò)作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 | |
D. | 物種的形成可以不經(jīng)過(guò)隔離 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 越冬休眠時(shí),植物體內(nèi)的脫落酸增加,赤霉素減少 | |
B. | 脫落酸、赤霉素、細(xì)胞分裂素都是對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用的有機(jī)物 | |
C. | 各種植物激素通過(guò)催化細(xì)胞內(nèi)的各種反應(yīng)過(guò)程實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié) | |
D. | 春天到來(lái)時(shí),植物體內(nèi)通過(guò)a、c、d過(guò)程提高細(xì)胞分裂素含量,促進(jìn)植物生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)中a處和b處兩部分對(duì)照能說(shuō)明光合作用發(fā)生于葉綠體 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)中b處和c處兩部分對(duì)照能說(shuō)明光合作用需要CO2和葉綠體 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中a處和遮光紙遮擋部分對(duì)照說(shuō)明光合作用需要光 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)中光照強(qiáng)度、光照時(shí)間、溫度等為無(wú)關(guān)變量,要求相同且適宜 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核遺傳物質(zhì)的平分一般發(fā)生在b、d段 | |
B. | c段結(jié)束DNA含量增加一倍 | |
C. | c和d為一個(gè)細(xì)胞周期 | |
D. | 植物細(xì)胞在b段形成赤道板,向四周擴(kuò)展,將細(xì)胞一分為二 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將鼠骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過(guò)免疫的B淋巴細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞,制各單克隆抗體 | |
B. | 將人抗病毒基因嫁接到煙草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的煙草新品種 | |
C. | 將兔的早期胚胎分割后,分別植入兩只母兔的子宮內(nèi),并最終發(fā)育成兩只一樣的兔子 | |
D. | 將人的精子與卵細(xì)胞在體外受精,待受精卵在試管內(nèi)發(fā)育到囊胚期時(shí),再植入女性子宮內(nèi)發(fā)育成“試管嬰兒” |
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