5.下列有關(guān)全球性生態(tài)環(huán)境問題的敘述,正確的是(  )
A.引入外來物種是增加當(dāng)?shù)厣锒鄻有缘挠行Т胧┲?/td>
B.規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期是保護生物多樣性的一項重要措施
C.溫室效應(yīng)是由于地球生物對CO2的代謝釋放量大于吸收量導(dǎo)致的
D.大量開墾森林和草原是解決非洲人口增長過快造成糧食短缺問題的一個重要措施

分析 全球性生態(tài)環(huán)境問題:
(1)全球氣候變;(2)水資源短缺;(3)臭氧層破壞;(4)酸雨;(5)土地荒漠化;(5)海洋污染;(6)生物多樣性銳減.
這些全球性的生態(tài)環(huán)境問題,對生物圈的穩(wěn)態(tài)造成嚴(yán)重威脅,并且影響到人類的生存和發(fā)展.

解答 解:A、外來物種若導(dǎo)致生態(tài)入侵則會破壞本地生態(tài)平衡,降低了本地生物多樣性,A錯誤;
B、規(guī)定禁漁區(qū)和禁漁期,適時地、有計劃地捕撈成魚有利于生物多樣性的保護,B正確;
C、溫室效應(yīng)的主要原因是化石燃料的大量燃燒,使得CO2的大量增加,C錯誤;
D、不斷的開墾草原,發(fā)展糧食生產(chǎn),會破壞生存的環(huán)境,D錯誤.
故選:B.

點評 本題知識點簡單,考查全球性生態(tài)環(huán)境問題,要求考生識記全球性生態(tài)環(huán)境的主要問題,及各種生態(tài)環(huán)境問題的形成原因及主要危害,能根據(jù)題干要求選出正確的答案,屬于考綱識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.圖是某對同源染色體結(jié)構(gòu)示意圖,圖中字母表示染色體片段,其中一條染色體發(fā)生了( 。
A.缺失B.重復(fù)C.倒位D.易位

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.航天員是探索宇宙奧秘的英雄,進駐太空后機體會產(chǎn)生多種失重效應(yīng):
(1)航天器和航天服中的生命保障系統(tǒng),為航天員提供了類似于地面的環(huán)境,有利于航天員維持機體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要意義是機體進行正常生命活動的必要條件.
(2)失重環(huán)境中航天員頭部體液增多,抗利尿激素的合成和分泌受到抑制(填“促進”或“抑制”),出現(xiàn)體液轉(zhuǎn)移反射性多尿現(xiàn)象.
(3)經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的航天員可通過位于小腦的神經(jīng)中樞調(diào)節(jié),增強身體的平衡能力,減輕體位翻轉(zhuǎn)癥狀.
(4)失重會引起T淋巴細(xì)胞減少,導(dǎo)致由它增殖分化產(chǎn)生的效應(yīng)T細(xì)胞和記憶細(xì)胞減少;同時,由于淋巴因子的產(chǎn)生減少,導(dǎo)致漿細(xì)胞分泌的抗體也減少,人體免疫力下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.海洋在地球上分布非常廣泛,某海洋生態(tài)系統(tǒng)中分布有水藻、以水藻為食的食草動物、以食草動物為食的小型肉食動物,以及以食草動物和小型肉食動物為食的大型肉食動物.請回答下列問題:
(1)海洋生態(tài)系統(tǒng)中不同的水層分布不同植物,影響這種分布的環(huán)境因素主要是光照.研究海洋中不同水層分布的生物類型,屬于群落(填“種群”或“群落”)水平的研究.
(2)若大型肉食動物的能量有$\frac{3}{5}$來自小型肉食動物,有$\frac{2}{5}$來自食草動物,則大型肉食動物每獲得10kJ能量,需要水藻提供的能量至少為850kJ.生態(tài)系統(tǒng)的能量傳遞具有單向流動、逐級遞減特點.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.有關(guān)物質(zhì)和細(xì)胞的說法正確的是(  )
A.細(xì)胞器是細(xì)胞代謝的主要場所
B.含磷的細(xì)胞器不包括中心體和核糖體
C.青霉菌含有兩種核酸,發(fā)菜含有一種核酸
D.高等植物葉綠體一般呈扁平狀是自然選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)人體成熟紅細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.其核糖體能合成運輸氧氣的血紅蛋白
B.將其置于高滲NaCl溶液中不會發(fā)生質(zhì)壁分離
C.吸收K+所需能量來自細(xì)胞的有氧呼吸
D.與蛙的紅細(xì)胞一樣,都能進行無絲分裂和ATP的合成

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科目:高中生物 來源:2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進行實驗。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水。實驗結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是

A.②③① B.③②① C.②①③ D.③①②

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.若某植物的白花基因發(fā)生了堿基對缺失的變異,則( 。
A.該植物一定不出現(xiàn)變異性狀
B.該基因的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變
C.該變異可用光學(xué)顯微鏡觀察
D.該基因中嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)的比值改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016山東棗莊市高二下學(xué)情調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不是植物組織培養(yǎng)的實際應(yīng)用的是( )

A.微型繁殖 B.人工種子 C.脫毒苗 D.單克隆抗體的制備

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同步練習(xí)冊答案