19．人在饑餓狀態(tài)下，體內(nèi)血液中（　�。�
①葡萄糖濃度大幅度下降   ②葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定    ③胰島素含量減少
④胰島素含量增加         ⑤胰高血糖素含量增加    ⑥胰高血糖素含量減少．
A．①③⑤B．②③⑤C．①④⑥D．②④⑥

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素，胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解，并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．據(jù)此答題．

解答 解：①正常人在饑餓狀態(tài)下，葡萄糖濃度會(huì)有所下降，但不會(huì)大幅度下降，①錯(cuò)誤；  
②饑餓狀態(tài)下，正常人體仍能維持葡萄糖濃度相對(duì)穩(wěn)定，②正確；   
③饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低，胰島素分泌減少，其含量降低，③正確；
④饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低，胰島素分泌減少，其含量降低，④錯(cuò)誤；      
⑤饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增加，其含量增加，⑤正確；   
⑥饑餓狀態(tài)下，血糖濃度降低，胰高血糖素分泌增加，其含量增加，⑥錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查人體血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記人體血糖調(diào)節(jié)的具體過(guò)程，掌握胰島素和胰高血糖素的分泌細(xì)胞、具體作用及相互關(guān)系，能理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)合理解釋生活中的生物學(xué)問(wèn)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖中曲線Ⅲ表示莖伸長(zhǎng)生長(zhǎng)與植物生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系．如果同樣濃度范圍的植物生長(zhǎng)素施用于側(cè)芽，則能代表側(cè)芽生長(zhǎng)狀況的曲線是（　�。�
A．ⅠB．ⅡC．ⅢD．Ⅳ

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．圖1中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期．圖2中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期，不正確的是（　　）
A．圖1中的a、圖2中B→A細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制
B．圖1中的b、圖2中A→B時(shí)會(huì)出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍的時(shí)期
C．圖2中A→B→A是一個(gè)細(xì)胞周期
D．根據(jù)在細(xì)胞周期中阻斷DNA復(fù)制的原理，可以控制癌細(xì)胞的增生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．通過(guò)對(duì)胎兒或者新生兒的體細(xì)胞組織切片或者血涂片進(jìn)行顯微觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是（　�。�
A．貓叫綜合征B．鐮刀型紅細(xì)胞貧血癥
C．原發(fā)性高血壓D．超雄綜合征（XYY）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．神經(jīng)纖維在靜息狀態(tài)時(shí)，其電位為外正內(nèi)負(fù)狀態(tài)，即（　　）
A．極化狀態(tài)B．去極化狀態(tài)C．反極化狀態(tài)D．復(fù)極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．供體器官的短缺和排斥反應(yīng)是制約器官移植的兩個(gè)重要問(wèn)題．而治療性克隆能最終解決這些問(wèn)題．如圖是治療性克隆的過(guò)程圖解．

（1）正常情況下，去核的卵細(xì)胞取自于女性排卵后在輸卵管中MII期的卵母細(xì)胞．
（2）重組細(xì)胞發(fā)育的過(guò)程中，細(xì)胞開始分化發(fā)生在囊胚期．
（3）治療性克隆所用的技術(shù)名稱是核移植技術(shù)，要想獲得基因型完全相同的兩個(gè)胚胎，可采用胚胎分割技術(shù)．
（4）哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱ES或EK細(xì)胞，是由囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞或原始性腺分離出來(lái)的一類細(xì)胞．早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，除一些無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽類外，還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營(yíng)養(yǎng)成分，以及血清等物質(zhì)．
（5）干細(xì)胞是一類具有分裂能力的細(xì)胞，觀察上圖可知，血液組織干細(xì)胞經(jīng)分裂、分化形成了不同功能的血細(xì)胞，細(xì)胞分化的機(jī)理是基因的選擇性表達(dá)．
（6）已知患者是紅綠色盲的女性，圖中提供卵細(xì)胞的為完全正常的年輕女性．移植器官后，該患者所生育子代紅綠色盲的情況是男孩紅綠色盲，女孩不一定．
（7）我國(guó)禁止生殖性克隆，但不反對(duì)治療性克隆的研究，請(qǐng)你談?wù)劄槭裁匆磳?duì)克隆人？（至少寫出二條理由）．①嚴(yán)重違反了人類倫理道德觀念
②沖擊了現(xiàn)有婚姻、家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念
③是在人為地制造心理上和社會(huì)地位上都不健全的人
④克隆技術(shù)尚不成熟，可能克隆出有嚴(yán)重生理缺陷的孩子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列圖中動(dòng)植物糖類、脂質(zhì)的種類與比較正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下面是5種限制性內(nèi)切酶對(duì)DNA分子的識(shí)別序列和剪切位點(diǎn)圖（↓表示剪切點(diǎn)、切出的斷面為黏性末端）．限制酶1：-↓GATC-；限制酶2：-CATG↓-；限制酶3：-G↓GATCC-；限制酶4：-CCGC↓GG-；限制酶5：-↓CCAGG-．下列哪組表達(dá)正確（　�。�
A．限制酶1和3剪出的黏性末端相同
B．限制酶3和5識(shí)別的序列都包含5個(gè)堿基對(duì)
C．各種限制酶切割的都是氫鍵
D．不同限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)都不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力．將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng)，可以提取干擾素用于制藥．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前，需用胃蛋白酶短時(shí)處理幼蠶組織，以便獲得單個(gè)細(xì)胞
B．用來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段構(gòu)建基因表達(dá)載體，需在該基因前加上啟動(dòng)子
C．采用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因的實(shí)驗(yàn)中是以干擾素基因?yàn)槟０?/td>
D．家蠶細(xì)胞培養(yǎng)所需氧氣的主要作用是維持細(xì)胞代謝

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