基因的分離定律，甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植，分別掛牌，試圖按孟德爾的實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作，以驗(yàn)證F2的分離比．
甲組實(shí)驗(yàn)中，親本的雜交如圖所示（箭頭表示授粉方式）．實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期：F1全為非甜玉米，F(xiàn)1自交得到F2，F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米，甜玉米約占1/4．
乙組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果：親本A上結(jié)出的全是非甜玉米；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，經(jīng)統(tǒng)計(jì)分別約占9/10和1/10．
請(qǐng)回答下列問題．
（1）甲組實(shí)驗(yàn)表明，玉米的非甜是
 
性狀（填“顯性”或“隱性”）．
（2）用遺傳圖解表示甲組的實(shí)驗(yàn)過程（相關(guān)基因用T、t表示）．
（3）乙組實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，是由于在操作上存在失誤，該失誤最可能出現(xiàn)在
 
環(huán)節(jié)．
（4）乙組實(shí)驗(yàn)中，親本B的性狀是
 
（填“非甜”或“甜”）．
（5）如果把乙組實(shí)驗(yàn)中親本B所結(jié)的全部玉米粒播種、栽培，并能正常結(jié)出玉米棒，這些玉米棒上的玉米粒情況是
 
．
考點(diǎn)：基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用
專題：
分析：根據(jù)題意和圖示分析可知：甲組實(shí)驗(yàn)中，非甜玉米和甜玉米雜交，F(xiàn)1全為非甜玉米，說明非甜是顯性性狀，甜是隱性性狀．明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答．
解答： 解：（1）F1全為非甜玉米，F(xiàn)1非甜玉米自交后代發(fā)生性狀分離，說明玉米的非甜是顯性性狀．
（2）要求寫出遺傳圖解式，這也是�？嫉膬�(nèi)容．要注意寫準(zhǔn)基因型、表現(xiàn)型、符號(hào)等，準(zhǔn)確分析產(chǎn)生配子的種類，分析后代的比例．
（3）乙組實(shí)驗(yàn)中，在F1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果，說明沒有完全進(jìn)行雜交，存在自交．這很可能是由于在雜交后沒有進(jìn)行套袋處理造成的．
（4）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，親本A上結(jié)出的全是非甜玉米，親本A是TT；親本B上結(jié)出的既有非甜玉米，又有甜玉米，比例為9：1，親本B為tt，表現(xiàn)為甜，所授的花粉為T和t．
（5）由題意可知，Tt占
9
10
，tt占
1
10
．產(chǎn)生t配子的概率為
11
20
，故后代中出現(xiàn)tt的概率為
121
400
，產(chǎn)生T_的概率為1-
121
400
=
279
400
．因此這些玉米棒上的玉米粒的表現(xiàn)型及比例為非甜玉米：甜玉米=279：121≈27：13．
故答案為：
（1）顯性
（2）

（3）套袋　
（4）甜
（5）非甜玉米：甜玉米=27：13
點(diǎn)評(píng)：本題考查基因分離定律的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下表為不同濃度（M1＜M2＜M3＜M4）的cAMP（環(huán)腺苷酸）和cGMP（環(huán)鳥苷酸）對(duì)細(xì)胞分化的影響情況（“+”表示促進(jìn)分化，“-”表示抑制分化）．下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）
濃度 M1 M2 M3 M4
cAMP
cGMP		 -
++		 +
+		 ++
-		 +++
--
A、cAMP和cGMP在細(xì)胞分化中可以表現(xiàn)為協(xié)同作用
B、cAMP和cGMP均對(duì)細(xì)胞分化具調(diào)控作用
C、cGMP濃度越大對(duì)分化越有利
D、在根尖伸長區(qū)細(xì)胞中cAMP含量較高

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家將柴油樹種苗切割后分別放入無菌的培養(yǎng)皿中，培養(yǎng)皿中的瓊脂會(huì)先代替土壤，讓小苗自然生長．然后讓這些柴油樹苗乘坐“神六”飛船進(jìn)行太空旅行，返回后種植，期待它們給世界帶來驚喜．由于從這種柴油種子中榨取的油的結(jié)構(gòu)與石油相似，只需稍加提煉和加工就能得到柴油．要是真的能夠把產(chǎn)量提高幾倍，以后的柴油可以靠樹“種”出來，它將成為一個(gè)改變世界的樹種．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在自然條件下，基因突變頻率極低的原因是
 
；同時(shí)，基因突變還具有弊多利少的特點(diǎn)，其原因是
 
．
（2）為了獲得高產(chǎn)柴油樹品系，以幼苗作為實(shí)驗(yàn)材料的理由是
 
．
（3）試管苗返回地面種植，大部分植物的產(chǎn)油量
 
（填“增加”、“減少”或“基本不變”）．
（4）柴油樹種子含有的“柴油”是植物細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，與其分泌有關(guān)的細(xì)胞器是
 
；“柴油”的合成最終受
 
決定．若將培育出的高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)柴油樹品種進(jìn)行推廣種植，可通過組織培養(yǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)其快速繁殖；其實(shí)，也可以嘗試?yán)弥参锛?xì)胞培養(yǎng)來實(shí)現(xiàn)“柴油”的工業(yè)化生產(chǎn)，運(yùn)用此項(xiàng)技術(shù)時(shí)，對(duì)柴油樹的細(xì)胞培養(yǎng)將進(jìn)行到（填編號(hào)）
 
（供選內(nèi)容：①→脫分化→②→再分化→③→④）

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科目：高中生物 來源： 題型：

雜種優(yōu)勢是指兩個(gè)遺傳組成不同的親本雜交產(chǎn)生的 F1在生活力、抗逆性、產(chǎn)量和品質(zhì)等方面都優(yōu)于雙親的現(xiàn)象．顯性假說和超顯性假說都可以解釋雜種優(yōu)勢．
（1）顯性假說認(rèn)為雜種優(yōu)勢是由于雙親的各種顯性基因全部聚集在 F1 引起的互補(bǔ)作用．如豌豆有兩個(gè)純種（P1和P2）的株高均為1.5～1.8米，但其性狀不同，親代 P1 多節(jié)而節(jié)短，親代 P2少節(jié)而節(jié)長，雜交后F1集中雙親顯性基因，多節(jié)而節(jié)長，可達(dá)2.1～2.4米，表現(xiàn)雜種優(yōu)勢．請(qǐng)利用遺傳圖解和必要文字解釋這一現(xiàn)象（多節(jié)與節(jié)長基因分別用A和B表示）．
（2）超顯性假說則認(rèn)為等位基因的作用優(yōu)于相同基因，可以解釋雜種優(yōu)于純合親本．例如：豌豆染色體某一位點(diǎn)上的兩個(gè)等位基因（A1、A2）各抗一種銹病，兩個(gè)只抗一種銹病的純合親本雜交后代抗兩種銹病，請(qǐng)根據(jù)基因和蛋白質(zhì)的關(guān)系來分析雜合體抗銹病能力高于顯性純合的原因
 
．
（3）假設(shè)豌豆高產(chǎn)與低產(chǎn)由兩對(duì)同源染色體上的等位基因A與a和B與b控制，且A和B 控制高產(chǎn)．現(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交的 F1，F(xiàn)1自交得F2，F(xiàn)2里出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系．
①該育種結(jié)果支持以上的哪種假說？
 
．
②F2中，中產(chǎn)的基因型為
 
．
③F2中，高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系性狀分離依次比為
 
．
④若對(duì) F2的所有中產(chǎn)豌豆進(jìn)行測交，后代的表現(xiàn)型和比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)在研究馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑．向錐形瓶中分別加入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，安裝成下圖甲．每隔一段時(shí)間，從分液漏斗向錐形瓶A中注入適量過氧化氫溶液，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化．
實(shí)驗(yàn)二：取新鮮馬鈴薯塊莖，洗凈、切成碎屑．向錐形瓶C中放入適量的馬鈴薯塊莖碎屑，并向C瓶充入N2，替代瓶中空氣，安裝成下圖乙，一段時(shí)間后，觀察裝置中溴麝香草酚藍(lán)水溶液的顏色變化．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一的原理是：①馬鈴薯塊莖細(xì)胞中含有過氧化氫酶，可催化過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣；
②
 

（2）已知植物細(xì)胞無氧呼吸有兩種類型，一種是能夠產(chǎn)生酒精的無氧呼吸，另一種是能夠產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸．并且馬鈴薯塊莖在只有N2的條件下可以進(jìn)行無氧呼吸．則實(shí)驗(yàn)二的目的是
 
；若實(shí)驗(yàn)二中溴麝香草酚藍(lán)水溶液
 
，則說明馬鈴薯塊莖細(xì)胞進(jìn)行的是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸．
（3）實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二在設(shè)計(jì)上均有不夠嚴(yán)謹(jǐn)之處，可能會(huì)干擾對(duì)馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸類型的判斷．
修正：①B瓶和C瓶組裝之前均應(yīng)做滅菌處理
②實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)馬鈴薯塊莖進(jìn)行消毒．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表表示果蠅（2N=8）6個(gè)品系（都是純系）的性狀和攜帶這些基因的染色體（其中Ⅱ、Ⅲ是常染色體），品系②-⑥都只有一個(gè)突變性狀，其它性狀都正常，且和野生  型（紅眼、灰身、正常翅）一致．請(qǐng)回答下列問題：
品系 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
性狀 野生型 殘翅 黑身 白眼 棕眼 紫眼
染色體 Ⅱ（a基因） Ⅱ（b基因） X（r基因） Ⅲ Ⅱ
（1）把果蠅干細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胞嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是
 

A．每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記                    B．每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記
C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記                 D．每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記
（2）用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀確立自由組合定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選擇
 
（用數(shù)字表示）品系之間雜交最恰當(dāng)．
（3）讓品系②中的雌性個(gè)體與品系④中的雄性個(gè)體進(jìn)行雜交，得到的F1的基因型可能有
 
．（只需表示眼色和翅形的基因型）
（4）兩只灰身紅眼雌、雄果蠅雜交得到以下類型和數(shù)量的子代．
灰身紅眼 灰身白眼 黑身紅眼 黑身白眼
雄蠅 152 148 48 52
雌蠅 297 O 101 O
①兩只灰身紅眼親本的基因型為
 
（只需表示眼色和身體顏色的基因型）．
②讓子代中灰身果蠅隨機(jī)交配，其后代中身體顏色能夠穩(wěn)定遺傳的果蠅所占比例為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)突觸結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、神經(jīng)遞質(zhì)一般會(huì)長時(shí)間存在于突觸間隙
B、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
C、突觸間隙中的液體是組織液
D、興奮在突觸處的傳遞是單向的

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對(duì)于細(xì)胞分化不同水平的分析，不正確的是（　　）
A、從細(xì)胞水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
B、從細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析，細(xì)胞分化是細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
C、從蛋白質(zhì)分子的角度分析，細(xì)胞分化是蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果，這是細(xì)胞分化的根本原因
D、從核酸分子的角度分析，細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲中，ab表示一個(gè)細(xì)胞周期，cd表示另一個(gè)細(xì)胞周期；圖乙中，按箭頭方向，表示細(xì)胞周期．據(jù)圖分析，不正確的是（　�。�
A、處于圖甲、圖乙的細(xì)胞不會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離
B、處于圖甲a時(shí)期和圖乙B→A時(shí)期的細(xì)胞可進(jìn)行DNA復(fù)制
C、處于圖甲、圖乙各時(shí)期的細(xì)胞一定有中心體存在
D、處于圖甲b時(shí)期的細(xì)胞，若著絲點(diǎn)分裂，染色體數(shù)目一定加倍

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