A. | 連續(xù)觀察一個細(xì)胞能發(fā)現(xiàn)其核膜的消失和重現(xiàn) | |
B. | 制片時蓋上蓋玻片后直接用拇指按壓蓋玻片,使細(xì)胞分散開 | |
C. | 用堿性染料龍膽紫溶液染色,使染色體著色 | |
D. | 觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細(xì)胞重疊,此現(xiàn)象一定與解離時間無關(guān) |
分析 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗:
1、解離:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14點取根,因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期),立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化氫溶液和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室溫下解離3-5min.
2、漂洗:待根尖酥軟后,用鑷子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10min.
3、染色:把洋蔥根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01g/mL或0.02g/mL的龍膽紫溶液的培養(yǎng)皿中,染色3-5min.
4、制片:取一干凈載玻片,在中央滴一滴清水,將染色的根尖用鑷子取出,放入載玻片的水滴中,并且用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,在蓋玻片再加一載玻片.然后,用拇指輕輕地壓載玻片.取下后加上的載玻片,既制成裝片.
5、觀察:
(1)低倍鏡觀察把制成的洋蔥根尖裝片先放在低倍鏡下觀察,要求找到分生區(qū)的細(xì)胞,特點是:細(xì)胞呈正方形,排列緊密,有的細(xì)胞正在分裂.
(2)高倍鏡觀察找到分生區(qū)的細(xì)胞后,把低倍鏡移走,直接換上高倍鏡,用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡把視野調(diào)整的既清晰又較亮,直到看清細(xì)胞物象為止.
解答 解:A、觀察細(xì)胞有絲分裂實驗中,經(jīng)過解離步驟后細(xì)胞已經(jīng)死亡,因此不能觀察到細(xì)胞連續(xù)分裂的過程,A錯誤;
B、制片時蓋上蓋玻片后還需再蓋上載玻片才能用拇指按壓,使細(xì)胞分散開,B錯誤;
C、染色時用堿性染料龍膽紫溶液染色,使染色體著色,C正確;
D、觀察時發(fā)現(xiàn)視野中有許多細(xì)胞重疊,此現(xiàn)象可能是由于解離時間太短引起的,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查觀察細(xì)胞的有絲分裂,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗步驟、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016江西上高第二中學(xué)高二4月月考第五次生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1中的噬菌斑(白色區(qū)域),是在長滿大腸桿菌(黑色)的培養(yǎng)基上,由一個T2噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下圖2),下列敘述錯誤的是( )
A.培養(yǎng)基中加入含35S或32P的營養(yǎng)物質(zhì),則放射性先在細(xì)菌中出現(xiàn),后在噬菌體中出現(xiàn)
B.曲線a~b段,細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行噬菌體DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.曲線b~c段所對應(yīng)的時間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)運輸 | B. | 免疫作用 | C. | 催化作用 | D. | 結(jié)構(gòu)蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 按甲曲線增長的種群無K值,無種內(nèi)斗爭,增長率始終不變 | |
B. | 甲曲線的數(shù)學(xué)模型為Nt=N0λt,其中λ代表增長率 | |
C. | 按乙曲線增長的種群到a點后種內(nèi)斗爭最為激烈,且增長速率為零 | |
D. | 按乙曲線類型增長的不同種群在同一環(huán)境下,b點時的增長速率不同,但均為最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該實驗的結(jié)果反映了DNA和RNA在細(xì)胞中的分布狀況 | |
B. | 細(xì)胞核由DNA構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)由RNA構(gòu)成 | |
C. | RNA只存在于細(xì)胞質(zhì)中,DNA只存在于細(xì)胞核中 | |
D. | 甲基綠、吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 實驗材料 | 實驗試劑 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、50%的酒精溶液 | 視野中著色深的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細(xì)胞 | X染色劑 | DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
C | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3g/mL的蔗糖溶液、清水 | 質(zhì)壁分離及其復(fù)原 |
D | 菠菜的綠葉 | 無水乙醇、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
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