實驗名稱 | 取材 | |
A B C D | 可溶性還原糖的鑒定 提取細(xì)胞膜 觀察細(xì)胞中DNA和RNA 觀察動物細(xì)胞的減數(shù)分裂 | 甘蔗的莖、甜菜的塊根 公雞的紅細(xì)胞 紫色洋蔥的鱗片葉內(nèi)囊皮 馬蛔蟲的受精卵 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶,造成無氧環(huán)境,有利于發(fā)酵 |
B、在葡萄酒發(fā)酵過程中,每隔12h左右打開瓶蓋一次,放出CO2 |
C、果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30℃,果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20℃ |
D、在果醋發(fā)酵過程中,適時通過充氣口充人氧氣,有利于醋酸菌的代謝 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
編號 | 實驗措施 | 實驗結(jié)果 | |
胰島素含量變化曲線(10-5mg/dL) | 血糖含量變化曲線(mg/dL) | ||
① | 注射生理鹽水 | a | Ⅰ |
② | 注射葡萄糖溶液 | ||
③ | 注射胰島素溶液 | ||
④ | 給予飼喂信號后飼喂食物 | ||
⑤ | 給予飼喂信號不飼喂食物(假飼) | e | Ⅴ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不經(jīng)地理隔離也可形成新物種 |
B、是否形成新物種是生物進(jìn)化的標(biāo)志 |
C、若環(huán)境條件保持穩(wěn)定,則種群的基因頻率不會發(fā)生變化 |
D、只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化但遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化 |
B、癌細(xì)胞膜上的糖蛋白減少是由于谷氨酞胺減少而導(dǎo)致的 |
C、癌細(xì)胞在增殖過程中正;蛲蛔?yōu)樵┗蚝鸵职┗?/span> |
D、癌細(xì)胞在合成吸收葡萄糖的載體蛋白時可能需要谷氨酞胺 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該遺傳病由位于常染色體上的顯性基因控制 |
B、III4和III6的表現(xiàn)型相同,其基因型也一定是相同的 |
C、III6與正常男性結(jié)婚,生一個患該病男孩的概率是1/4 |
D、由圖可知遺傳病在人群中的發(fā)病率為40% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
雜交細(xì)胞 | ||||
A | B | C | ||
人類 染色體 |
l | + | + | |
2 | + | - | + | |
3 | + | + | - | |
酶 | m | + | - | + |
n | - | + | + | |
p | + | - | + | |
q | - | + | + |
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