分析 據(jù)圖分析:過程①能夠利用二氧化碳和水合成葡萄糖,并且釋放氧氣,①表示光合作用;過程②中,利用氧氣將葡萄糖分解成二氧化碳和水,表示有氧呼吸.③表示無氧呼吸中的乳酸發(fā)酵,過程④表示無氧呼吸中的酒精發(fā)酵.
解答 解:(1)過程②中,利用氧氣將葡萄糖分解成二氧化碳和水,表示有氧呼吸.③表示無氧呼吸中的乳酸發(fā)酵.
(2)光反應能量來自光能,所以能量A是光能,細胞呼吸釋放的能量一部分以熱能的形式散失,一部分儲存在ATP中,因此能量B、C和D中有一部分形成ATP.
(3)①光合作用過程可發(fā)生在植物細胞或藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)型生物細胞內(nèi);②有氧呼吸過程能發(fā)生在需氧型生物細胞內(nèi);③產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程可發(fā)生在動物細胞中,也能發(fā)生在一些植物細胞中(如馬鈴薯的塊莖);④產(chǎn)生酒精的無氧呼吸過程不能發(fā)生在動物細胞內(nèi),可發(fā)生在植物細胞或酵母菌等細胞內(nèi).
(4)①過程是光合作用,方程式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$C6H12O6+O2
(5)②過程是有氧呼吸,方程式是:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量.
故答案為:
(1)有氧呼吸、無氧呼吸產(chǎn)生乳酸
(2)光能,ATP
(3)①,②,③,④
(4)CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$C6H12O6+O2
(5)C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量
點評 本題考查光合作用與呼吸作用過程,解題關鍵能根據(jù)物質(zhì)變化過程判斷發(fā)生的代謝過程.考生要能夠相關物質(zhì)變化確定圖解中數(shù)字編號表示的生理作用;能夠識記光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所
科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關“DNA的粗提取與鑒定”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.DNA既溶于2mol/L的NaCl溶液也溶于蒸餾水
B.向雞血細胞液中加蒸餾水是為了釋放出DNA
C.向溶解DNA的濃鹽溶液中加蒸餾水是為了析出DNA
D.用菜花替代雞血作為實驗材料,其實驗操作步驟相同
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑦⑧⑨ | B. | ①②④⑥⑦⑧ | C. | ①②⑤⑥⑦⑨ | D. | ①③⑤⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是血漿,血漿中不含脂肪、淀粉等物質(zhì) | |
B. | 細胞外液滲透壓的90%以上來自Na+、Cl- | |
C. | ①中的蛋白質(zhì)含量減少時將會導致水腫 | |
D. | 淋巴細胞的直接內(nèi)環(huán)境是③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子都在核糖體上合成 | |
B. | 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子 | |
C. | DNA是所有細胞生物的遺傳信息載體 | |
D. | 生物大分子都可以為生命活動供能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
性別類型 | 基因型 |
雄性植株 | aDa+、aDad |
雌性植株 | adad |
兩性植株(雌雄同株) | a+a+、a+ad |
A. | 4:2:1 | B. | 2:1:1 | C. | 1:1:2 | D. | 1:2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BB×Bb | B. | Bb×Bb | C. | bb×Bb | D. | BB×bb |
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