A. | 質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜谠|(zhì)層與細(xì)胞壁的伸縮性大小比較 | |
B. | 0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的紅細(xì)胞的等滲溶液,把人成熟的紅細(xì)胞放入該溶液中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞將吸水漲破 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞在蒸餾水中不能發(fā)生滲透作用 | |
D. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí),細(xì)胞液濃度增大,細(xì)胞吸水能力也逐漸增大 |
分析 質(zhì)壁分離的原因分析:
外因:外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度;
內(nèi)因:原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層;
表現(xiàn):液泡由大變小,細(xì)胞液顏色由淺變深,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離.
解答 解:A、質(zhì)壁分離的內(nèi)因是原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,所以質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)?zāi)苡糜谠|(zhì)層與細(xì)胞壁的伸縮性大小比較,A正確;
B、0.3mol/L的葡萄糖溶液是人成熟的紅細(xì)胞的等滲溶液,把人成熟的紅細(xì)胞放入該溶液中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞形態(tài)基本不變,B錯(cuò)誤;
C、動(dòng)物細(xì)胞具有細(xì)胞膜,所以在蒸餾水中也能發(fā)生滲透作用,C錯(cuò)誤;
D、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離后由于失水,細(xì)胞液濃度增大,導(dǎo)致細(xì)胞吸水能力也逐漸增大,D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)絲分裂 | B. | 有絲分裂 | C. | 減數(shù)分裂 | D. | 有絲和減數(shù)分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 痣細(xì)胞的產(chǎn)生是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果 | |
B. | 痣細(xì)胞容易轉(zhuǎn)移 | |
C. | 痣細(xì)胞是一種癌變細(xì)胞 | |
D. | 痣細(xì)胞中色素積累,是衰老的表現(xiàn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
a | b | c | |
A | 脂質(zhì) | 固醇 | 維生素D |
B | 原核生物 | 藍(lán)藻 | 顫藻 |
C | 核酸 | DNA | 脫氧核苷酸 |
D | 糖類(lèi) | 多糖 | 單糖 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為了保護(hù)魚(yú)類(lèi)資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚(yú)量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線,應(yīng)使被捕魚(yú)群的種群數(shù)量保持在K/2水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上( )
A.種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 B.種群數(shù)量最大
C.種群增長(zhǎng)量最大 D.環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 腎小管上皮細(xì)胞分泌K+ | B. | 胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素 | ||
C. | 突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì) | D. | 腸腺細(xì)胞分泌小腸液 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 母牛,Rr | B. | 母牛,rr | C. | 公牛,Rr | D. | 公牛,rr |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境 | |
B. | 荔枝在無(wú)O2、保持干燥、零下低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間 | |
C. | 快速登山時(shí)人體主要是從分解有機(jī)物產(chǎn)生乳酸的過(guò)程中獲得能量 | |
D. | 葡萄糖經(jīng)酵母菌發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)酵母菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在花生子葉切片上滴加蘇丹Ⅲ | B. | 用碘液處理淀粉溶液 | ||
C. | 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 | D. | 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑 |
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