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科目:高中生物 來源: 題型:
A、應(yīng)在A處加上細(xì)胞呼吸箭頭 |
B、①中的能量來自于生產(chǎn)者同化作用 |
C、B為初級消費(fèi)者所同化的總能量 |
D、分解者利用的能量一定比A小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、S型曲線表示在自然條件下種群數(shù)量的增長規(guī)律 |
B、各階段的種群增長率相同 |
C、種群個(gè)體數(shù)量的變化與時(shí)間無關(guān) |
D、種群數(shù)量的增長不受種群密度的制約 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果圖甲中c和d是同一種物質(zhì),則a可能是麥芽糖或蔗糖 |
B、圖乙不可以表示果膠酶活性與溫度的函數(shù)關(guān)系 |
C、三磷酸腺苷是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì),其結(jié)構(gòu)簡式為ATP |
D、細(xì)胞的放能反應(yīng)一般和ATP的水解聯(lián)系在一起 |
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