19．如圖是某健康人血糖變化情況，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰高血糖素增加，d點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰島素增加
B．胰島素和胰高血糖素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定
C．曲線bc段與曲線de段血糖下降的原因相同
D．e點(diǎn)胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化

分析 據(jù)圖分析，ab段由于食物中糖類的消化吸收，使得血糖升高；bc段是胰島素分泌增多，促進(jìn)葡萄糖攝取、利用和存儲(chǔ)，使得血糖降低；de段時(shí)運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致代謝增強(qiáng)，血糖濃度降低；ef段時(shí)胰高血糖素分泌增加，體內(nèi)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，使得血糖濃度升高．

解答 解：A、a點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰島素，d點(diǎn)時(shí)體內(nèi)分泌胰高血糖素，A錯(cuò)誤；
B、胰島素降低血糖，胰高血糖素升高血糖，相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，B錯(cuò)誤；
C、曲線bc段血糖下降過程是血液中胰島素升高所致，曲線de段血液中血糖下降主要原因是運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)體動(dòng)用葡萄糖過多所致，此時(shí)段血液中胰島素應(yīng)逐漸下降，因此這兩段胰島素變化趨勢(shì)不相同，C錯(cuò)誤；
D、e點(diǎn)胰高血糖素含量增加促使肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，使得血糖升高，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生分析曲線的能力和理解能力，屬于中等難度題，解題的關(guān)鍵是理解胰島素和胰高血糖素的功能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在制備固定化酵母細(xì)胞的操作中，正確的是（　�。�
A．稱取適量的干酵母溶解在氯化鈣溶液中活化1小時(shí)
B．制備好海藻酸鈉后，需立即將其與酵母細(xì)胞混合以防凝固
C．以恒定的速度把混合液注射到氯化鈣溶液中
D．將海藻酸鈉凝膠珠用無菌水沖洗，目的是洗去CaCl2和雜菌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如圖表示酶的有關(guān)實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL淀粉糊；然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水；振蕩這兩支試管，然后置于35℃水浴中一段時(shí)間，加入試劑M．下列說法正確的是（　�。�
A．若M為碘液，則水浴時(shí)間越短，兩只試管現(xiàn)象區(qū)別越大
B．若M是斐林試劑，則加入試劑后還需要升高水浴溫度
C．本實(shí)驗(yàn)可以確定35℃就是小麥淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度
D．該實(shí)驗(yàn)中甲組為對(duì)照組，水浴溫度、水浴時(shí)間屬于無關(guān)變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．研究人員對(duì)取自4種不同生物的部分生活細(xì)胞（甲、乙、丙、�。┻M(jìn)行分析、觀察等實(shí)驗(yàn)，獲得的結(jié)果如下表（表中“√”表示“有”，“×”表示“無”）．
核仁葉綠素葉綠體線粒體中心體核糖體纖維素
甲×√×××√×
乙√×××√√×
丙√××√×√√
丁√√√√√√√
據(jù)表推測(cè)，甲、乙、丙、丁4種細(xì)胞中最可能取自高等植物的是（　�。�
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于“土壤動(dòng)物的物種豐富度的研究”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．如果要研究不同時(shí)間同一塊中土壤小動(dòng)物類群的豐富度，應(yīng)設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計(jì)表
B．調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度一般可采用樣方法
C．豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有兩種：記名計(jì)算法和目測(cè)估計(jì)法
D．改變采樣的時(shí)間會(huì)影響采集到的物種數(shù)和個(gè)體總數(shù)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列對(duì)動(dòng)物核移植技術(shù)的描述不正確的是（　　）
A．哺乳動(dòng)物核移植包括胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植，動(dòng)物體細(xì)胞核移植的難度明顯高于胚胎細(xì)胞核移植
B．體細(xì)胞核移植的過程中可通過顯微操作去除卵母細(xì)胞中的細(xì)胞核
C．體細(xì)胞核移植過程中通常采用減數(shù)第二次分裂時(shí)期的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞
D．通過體細(xì)胞核移植生產(chǎn)的克隆動(dòng)物是對(duì)提供體細(xì)胞核的動(dòng)物進(jìn)行了100%的復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)“DNA是生物的主要遺傳物質(zhì)”的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物、植物、真菌的遺傳物質(zhì)是DNA，除此以外的其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B．真核生物、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA，其他生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D．細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為人體神經(jīng)系統(tǒng)某部位兩個(gè)相連神經(jīng)元的示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．遞質(zhì)釋放到突觸間隙里，可以使后一個(gè)神經(jīng)元發(fā)生變化
B．在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì)，刺激A點(diǎn)和D點(diǎn)，電流計(jì)指針都能偏轉(zhuǎn)
C．圖中①為樹突，②為線粒體，③為突觸前膜，④為突觸后膜
D．興奮由突觸前膜向突觸后膜傳遞時(shí)，前膜將遞質(zhì)釋放到血漿中，然后再與后膜上的受體特異性結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．下面是從土壤中分離與計(jì)數(shù)自生固氮菌的實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：
實(shí)驗(yàn)原理：農(nóng)田的表層土壤中，自生固氮菌的含量比較多．將用表層土壤制成的稀泥漿，接種到無氮培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)．在這種情況下，只有自生固氮菌才能生長繁殖．
材料用具：農(nóng)田的表層土壤、無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基、盛有9mL無菌水的試管、無菌吸管、無菌涂布器、無菌培養(yǎng)皿、盛有90mL無菌水的錐形瓶、恒溫箱．
（1）方法步驟：
①倒平板：分別將無氮培養(yǎng)基、牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基倒平板，應(yīng)在酒精燈火焰旁操作．
②制備土壤稀釋液
③涂布：按照由107～103稀釋度的順序分別吸取0.1mL進(jìn)行平板涂布，每個(gè)稀釋度下，無氮培養(yǎng)基應(yīng)至少涂布3個(gè)平板，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基涂布1個(gè)．
④培養(yǎng)：放入恒溫箱內(nèi)，在28℃～30℃下培養(yǎng)3d～4d．
⑤細(xì)菌的計(jì)數(shù)：當(dāng)菌落數(shù)目穩(wěn)定時(shí)，選取菌落數(shù)在30～300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．如果測(cè)定的平均值為50，則每克樣品中的菌株數(shù)是5×107．（稀釋度是105）
（2）預(yù)期結(jié)果：相同稀釋度下，牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上的菌落數(shù)多于（選填“多于”或“少于”）無氮培養(yǎng)基上的數(shù)目．原因是無氮培養(yǎng)基上只有自生固氮菌能生長繁殖，而牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上大多數(shù)菌類都能生長．

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