17.如圖中的A、B為兩種二倍體植物,通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成C植株,③過程的原理是( 。
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)性B.細(xì)胞的全能性
C.細(xì)胞增殖D.基因的選擇性表達(dá)

分析 分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中①表示表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;②表示再生出新細(xì)胞壁的過程;③表示植物組織培養(yǎng)的過程.

解答 解:A、過程①原生質(zhì)體融合,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性,A錯(cuò)誤;
B、過程③表示植物細(xì)胞發(fā)育成完成植物的過程,其理論基礎(chǔ)是植物細(xì)胞的全能性,B正確;
C、細(xì)胞數(shù)量的增加通過細(xì)胞增殖,但不屬于植株組織培養(yǎng)的原理,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),但不屬于植株組織培養(yǎng)的原理,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物組織培養(yǎng)的原理,意在考查學(xué)生分析植物體細(xì)胞雜交的過程,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.用碘液、蘇丹Ⅲ和雙縮脲試劑測(cè)得甲乙丙三種植物的干種子中三類有機(jī)物的顏色反應(yīng)如表:其中“+”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度,如表有關(guān)說法不正確的是( 。
種類試劑碘液蘇丹Ⅲ染液雙縮脲試劑
+++++++
++++++++
+++++++
A.甲種子中主要含有淀粉,乙種子中主要含有脂肪,丙種子中主要含有蛋白質(zhì)
B.碘液,蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色
C.在觀察時(shí)可能用到顯微鏡
D.三種試劑的使用可能需要水浴加熱

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于基因工程及其產(chǎn)品的說法中,錯(cuò)誤的是( 。
A.基因工程的核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建
B.基因工程可定向地改造生物遺傳性狀
C.消費(fèi)者對(duì)轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品應(yīng)該有選擇權(quán)
D.基因工程產(chǎn)生的變異屬于染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.學(xué)生面臨重要考試時(shí),可能因焦慮、緊張而心跳、呼吸加快等.如圖為該過程的部分調(diào)節(jié)示意圖.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)看見試卷的文字,產(chǎn)生的興奮沿著[a]傳入神經(jīng)傳到言語區(qū),從而準(zhǔn)確分析文字描述的含義.考試時(shí)涉及到的言語區(qū)有V、W區(qū)
(2)考試中的緊張會(huì)使圖中的兩種激素分泌量增加,調(diào)節(jié)該過程的方式不相同(相同、不相同).兩種激素通過運(yùn)輸,作用于靶器官或靶細(xì)胞后被滅活.當(dāng)血液中的甲狀腺激素增加到一定程度時(shí),對(duì)垂體的抑制(反饋或負(fù)反饋)作用與①的促進(jìn)作用相互拮抗,共同維持機(jī)體②含量的穩(wěn)定.
(3)當(dāng)考試太緊張時(shí),可通過深呼吸調(diào)節(jié)情緒,這需要圖中大腦皮層的調(diào)控,這體現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)
(4)考試結(jié)束后依然興奮,并不立即恢復(fù)平靜,是因?yàn)轶w液調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間較長的特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于如圖的說法,錯(cuò)誤的是( 。
 
A.圖中所示正在進(jìn)行的過程是轉(zhuǎn)錄,進(jìn)行該過程的主要部位是細(xì)胞核
B.從化學(xué)結(jié)構(gòu)上看,圖中的2和5相同
C.若已知a鏈上形成e鏈的功能段中堿基比例為:A:T:G:C=1:2:3:4,則形成e鏈的堿基比是U:A:C:G=1:2:3:4
D.通過該過程,遺傳信息由a傳遞到了e上,再由e傳遞到蛋白質(zhì)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.夏季,人們飲食不潔易引起腹瀉,其病原微生物主要是痢疾桿菌.下列關(guān)于痢疾桿菌的敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器
B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)
C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)與植物細(xì)胞壁的成分不同,不含纖維素
D.痢疾桿菌的DNA 呈線形

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.選一盆銀邊天竺葵(圖中虛線圓圈外的部分是銀邊)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將天竺葵預(yù)先放置在暗處48h,再將2cm×2cm不透光的黑色紙片夾在綠色部位上(圖中虛線方框處),然后把植物放在光下照射4~6h,再剪下此葉片,并用打孔器在葉片A、B、C三個(gè)部位打下三個(gè)葉圓片.
②把葉圓片放入裝有某溶液的試管里,經(jīng)熱水浴脫色.
③把經(jīng)過脫色的葉圓片,再放入清水中漂洗.
④把經(jīng)過漂洗的葉圓片放在白紙上,然后用吸管吸取碘液,分別滴在葉圓片上.分析上述實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中用于脫色的某溶液是酒精.
(2)A、B、C三個(gè)葉圓片,B變成藍(lán)色,原因是B葉圓片中的葉肉細(xì)胞有葉綠體且見光,能進(jìn)行光合作用制造淀粉.
(3)比較B和C兩個(gè)葉圓片說明了光合作用需要光;比較A和B兩個(gè)葉圓片說明了光合作用需要葉綠體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.2015年5月24日首屆上海國際半程馬拉松賽在浦東金融中心陸家嘴東方明珠塔下鳴槍開跑,中國運(yùn)動(dòng)員金玲玲勇奪女子組冠軍,馬拉松長跑是一項(xiàng)超強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),需要運(yùn)動(dòng)員有良好的身體素質(zhì).請(qǐng)回答下列有關(guān)問題.
(1)運(yùn)動(dòng)員出發(fā)后心跳會(huì)逐漸加快,這與機(jī)體內(nèi)的神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)有關(guān);運(yùn)動(dòng)停止后心跳并不立即恢復(fù)到正常水平,原因之一是激素調(diào)節(jié)具有作用時(shí)間長的特點(diǎn);
(2)出發(fā)后體溫逐漸升高,通過神經(jīng)調(diào)節(jié),皮膚毛細(xì)血管舒張和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快;一段時(shí)間后在較高體溫水平維持相對(duì)穩(wěn)定,這是產(chǎn)熱和散熱達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡的結(jié)果.
(3)運(yùn)動(dòng)途中運(yùn)動(dòng)員會(huì)大量出汗,造成血漿的滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,使機(jī)體分泌的抗利尿激素增多.
(4)運(yùn)動(dòng)途中運(yùn)動(dòng)員血糖大量消耗,但血糖含量沒有明顯降低,原因是胰島中的胰島A細(xì)胞細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加及腎上腺分泌的腎上腺素增加,使血糖得到快速補(bǔ)充.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連十一中高一上第二學(xué)段考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述,正確的是 ( )


 

A
 

B
 

C
 

D
 


 

T2噬菌體
 

煙草葉肉細(xì)胞
 

HIV
 

水稻根毛細(xì)胞
 

堿基
 

5種
 

5種
 

4種
 

8種
 

核苷酸
 

5種
 

8種
 

8種
 

8種
 

五碳糖
 

1種
 

2種
 

2種
 

2種
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案