A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①③⑥ | D. | ①③④⑤⑥ |
分析 本題主要考查細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的知識(shí).
1、在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化.細(xì)胞分化是一種持久性的變化,細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中,而是在一生都進(jìn)行著,以補(bǔ)充衰老和死亡的細(xì)胞.如:多能造血干細(xì)胞分化為不同血細(xì)胞的細(xì)胞分化過程.一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡為止.
2、細(xì)胞衰老是正常環(huán)境條件下發(fā)生的功能減退,逐漸趨向死亡的現(xiàn)象.衰老是生界的普遍規(guī)律,細(xì)胞作為生物有機(jī)體的基本單位,也在不斷地新生和衰老死亡.生物體內(nèi)的絕大多數(shù)細(xì)胞,都要經(jīng)過增殖、分化、衰老、死亡等幾個(gè)階段.可見細(xì)胞的衰老和死亡也是一種正常的生命現(xiàn)象.
3、細(xì)胞凋亡:由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,也常被稱為細(xì)胞編程性死亡,是一種自然現(xiàn)象.細(xì)胞凋亡的意義:完成正常發(fā)育,維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,抵御外界各種因素的干擾.細(xì)胞凋亡肩負(fù)著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用,還會(huì)使機(jī)體內(nèi)異常細(xì)胞得到及時(shí)清除,去除潛在隱患.
4、癌細(xì)胞的特征有:無限增殖,改變形態(tài)結(jié)構(gòu),易分散和轉(zhuǎn)移,常有“多極分裂”現(xiàn)象,對(duì)不良的環(huán)境一般具有較強(qiáng)的抵抗力等.癌變的原因有外因和內(nèi)因.外因是致癌因子,包括物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子.內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變.
解答 解:①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老是正常的生命現(xiàn)象,對(duì)生物體是有利的,①錯(cuò)誤;
②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖,②正確;
③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是不可逆的,即細(xì)胞分化是不可逆的,③錯(cuò)誤;
④細(xì)胞癌變的原因是原癌基因和抑癌基因的突變,④正確;
⑤衰老的細(xì)胞細(xì)胞核體積變大,細(xì)胞膜通透性改變,色素積累,⑤錯(cuò)誤;
⑥細(xì)胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)生成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達(dá),⑥正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題要求學(xué)生理解相關(guān)的概念,對(duì)比區(qū)分相關(guān)生理和病理變化以及細(xì)胞發(fā)生這些變化的原因.細(xì)胞衰老是正常的生命現(xiàn)象.單細(xì)胞生物,細(xì)胞衰老等同于個(gè)體衰老.多細(xì)胞生物,細(xì)胞衰老不等同于個(gè)體衰老.個(gè)體衰老和細(xì)胞衰老并不是同步的,細(xì)胞的衰老在個(gè)體的一生中隨時(shí)可以發(fā)生.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “生物性狀是由遺傳因子決定的;體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在;配子中遺傳因子成單存在;受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”屬于假說內(nèi)容 | |
B. | “測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn) | |
C. | 在“一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)”中提出了等位基因的說法 | |
D. | “F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D:d=1:1)”屬于推理內(nèi)容 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | (1)(3) | B. | (1)(4) | C. | (2)(3) | D. | (2)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | M細(xì)胞被同種抗原再次刺激時(shí)分化形成E細(xì)胞 | |
B. | 圖中“某物質(zhì)”可能是抗體 | |
C. | 人乳頭瘤病毒侵入人體后,也需要體液免疫對(duì)其發(fā)揮作用 | |
D. | E細(xì)胞分泌的物質(zhì),可以特異性的與入侵異物結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護(hù)生物多樣性,就要禁止對(duì)野生生物資源的開發(fā)和利用 | |
B. | 生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ) | |
C. | 生物多樣性的間接價(jià)值大于直接價(jià)值 | |
D. | 生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀 | |
B. | 無法判斷顯隱性,也無法判斷哪種馬是純合子 | |
C. | 棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀 | |
D. | 交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 伴隨a、b、c、d過程,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)由初始的相同逐漸出現(xiàn)較大差異 | |
B. | 兩種骨細(xì)胞代謝相對(duì)比較緩慢的原因與自由水所占比例較低有關(guān) | |
C. | 此類神經(jīng)干細(xì)胞形成的各種不同的細(xì)胞內(nèi)RNA和蛋白質(zhì)完全不同 | |
D. | 此項(xiàng)研究證明了高度分化的動(dòng)物細(xì)胞也具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大部分抗原通過①過程直接刺激B細(xì)胞 | |
B. | 細(xì)胞③與細(xì)胞④的基因及功能相同 | |
C. | 圖中涉及免疫的三道防線 | |
D. | ⑥⑦最終都需要經(jīng)過吞噬細(xì)胞的處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①⑤ | D. | ②⑥ |
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