分析 據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層,D表示多糖;ae物質(zhì)的運輸方向是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體和能量,屬于主動運輸;b物質(zhì)的運輸方向是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,屬于自由擴散;c、d的運輸方向是從高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,屬于協(xié)助擴散.
解答 解:(1)細胞膜模型稱為流動鑲嵌模型.
(2)細胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層;細胞膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者,功能主要是由蛋白質(zhì)來承擔的.
(3)細胞膜的功能特點是選擇透過性膜.O2通過細胞膜的方式是圖中b(自由擴散進入細胞);植物根細胞吸收無機鹽離子是a(主動運輸進入細胞),主動運輸需要載體和能量,載體蛋白的合成場所是核糖體,而能量主要由線粒體提供.
(4)在細胞膜的外表,有一種物質(zhì)叫做糖蛋白,癌細胞表面糖蛋白減少,粘著性降低,從而容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移.
故答案為:
(1)流動鑲嵌模型
(2)磷脂雙分子層; 蛋白質(zhì)
(3)選擇透過性;b;a;核糖體、線粒體
(4)糖蛋白
點評 本題的知識點是細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能特點,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞,分析題圖獲取有效信息是解題的關(guān)鍵,對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能特點及物質(zhì)跨膜運輸方式的掌握是解題的基礎(chǔ).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚胎干細胞可來源于胚胎發(fā)育到囊胚期的細胞 | |
B. | 胚胎干細胞具有發(fā)育全能性 | |
C. | 胚胎干細胞可用于燒傷病人的皮膚移植 | |
D. | 胚胎干細胞具有細胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP分子中的“A”指腺嘌呤 | |
B. | 雖然生物體內(nèi)ATP含量較低,但能保證生命活動的能量供應(yīng) | |
C. | 植物細胞光合作用產(chǎn)生的ATP,可為多項生命活動提供能量 | |
D. | ADP、ATP的相互轉(zhuǎn)化是生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)在常溫常壓下順利進行的原因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物進行有絲分裂,原核生物進行無絲分裂 | |
B. | 蛙的紅細胞分裂過程中能觀察到紡錘體 | |
C. | 觀察植物細胞有絲分裂時,最好選中期,此時可較為清晰地看見染色體、赤道板等結(jié)構(gòu) | |
D. | 能進行細胞增殖的細胞不都有具有細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
供體受體 | A1 | A2 | B1 | B2 | C1 |
A1 | ① | 存活 | ② | ③ | ④ |
A2 | ⑤ | ⑥ | 14天后脫落 | 14天后脫落 | 14天后脫落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞進行光合作用時吸收CO2,不進行呼吸作用 | |
B. | 原核細胞沒有線粒體,也可能進行有氧呼吸 | |
C. | 人體成熟紅細胞沒有線粒體等細胞器不能進行呼吸作用 | |
D. | 線粒體是進行細胞呼吸的唯一場所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ③⑥ | B. | ①⑥ | C. | ③④ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 第3-6天Pn-MD的限制因素主要為外界光照強度 | |
B. | 第6-12天Pn-MD的限制因素為還原C3的酶結(jié)構(gòu) | |
C. | 第12-15天Pn-MD的限制因素為非氣孔類的因素 | |
D. | 第3-15天中度缺水環(huán)境更利于大麗花積累有機物 |
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