4．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，其物質(zhì)是指（　�。�
A．細(xì)胞中的蛋白質(zhì)和核酸
B．組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素
C．組成生物體的各種元素
D．組成細(xì)胞的各種化合物

分析 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指基本元素的循環(huán)，不是指化合物的循環(huán)，A錯(cuò)誤；
B、物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指C、H、O、N、P、S等基本元素，B正確；
C、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等基本元素在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境間的循環(huán)運(yùn)動(dòng)，C錯(cuò)誤；
D、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)是指基本元素的循環(huán)，不是指化合物的循環(huán)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的概念，意在強(qiáng)化想是對(duì)概念的識(shí)記與理解，是一道基礎(chǔ)性題目．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的合成都能夠體現(xiàn)“基因選擇性表達(dá)”的是（　�。�
A．ATP合成酶和胰高血糖素B．DNA聚合酶和淋巴因子
C．唾液淀粉酶和呼吸酶D．血紅蛋白和甲狀腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人是二倍體生物，含46條染色體，性別決定為XY型，即XX表現(xiàn)為女性，XY表現(xiàn)為男性．
（1）人類基因組計(jì)劃正式啟動(dòng)于1990年，研究人的基因組，應(yīng)研究24條染色體上的基因．
（2）在正常情況下，男性進(jìn)行減數(shù)分裂過(guò)程能形成24個(gè)四分體；減數(shù)分裂過(guò)程中產(chǎn)生的各種次級(jí)精母細(xì)胞中含有Y染色體的數(shù)量可能是0或1或2條．
（3）“紅臉人”喝一點(diǎn)酒就臉紅；“白臉人”、臉色卻沒有多少改變；研究發(fā)現(xiàn)：紅臉人貪杯易患食道癌，白臉人暴飲易患肝癌，還有一種人被笑稱為“酒簍子”，可喝很多酒而不醉，但易出汗，乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下：

①“紅臉人”體內(nèi)只有ADH，飲酒后血液中乙醛含量較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．
②由上述材料推知，酒量大小與性別無(wú)關(guān)，理由是相關(guān)基因都位于常染色體上．
③“白臉人”實(shí)質(zhì)上兩種酶都缺少，其基因型可能是aaBB或aaBb（已知Bb個(gè)體的ALDH活性比bb個(gè)體的低100多倍，效果與BB個(gè)體幾乎相同）．
④若B對(duì)b基因?yàn)橥耆@性，“紅臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例相等，“白臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例也相等，則“紅臉人”與“白臉人”婚配產(chǎn)生的后代中aabb個(gè)體的比例是$\frac{1}{64}$．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．激素調(diào)節(jié)在植物的生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用．下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．剛收獲的種子不易萌發(fā)，可用適宜濃度的赤霉素處理以打破種子的休眠
B．植物激素都具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)
C．頂端優(yōu)勢(shì)和根的向地性生長(zhǎng)說(shuō)明植物生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D．乙烯利是人工合成的，具有與乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟相似的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．研究發(fā)現(xiàn)，某水稻（2n=14）品種的配子成活率由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制，分別用R/r和Y/y表示．基因型為yr的雌、雄配子均致死，雌配子致死使稻穗上出現(xiàn)一些空粒，導(dǎo)致結(jié)實(shí)率下降．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水稻精原細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程形成7個(gè)四分體，若基因型為YyRr的1個(gè)花粉母細(xì)胞（相當(dāng)于精原細(xì)胞）減數(shù)分裂只能形成2個(gè)花粉粒，這兩個(gè)花粉粒的基因型是YR．（不考慮基因突變）
（2）基因型為yyRR和Yyrr的植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有6種基因型，F(xiàn)1的稻穗中，空粒所占比例約為25%．
（3）水稻的葉片絨葉對(duì)毛葉為顯性，相關(guān)基因（D/d）位于5號(hào)染色體上，讓絨葉Dd連續(xù)自交2代后，在后代絨葉水稻中d的基因頻率為20%．
（4）Y/y基因位于7號(hào)染色體上，R/r位置不確定，為了判斷R/r是否位于5號(hào)染色體上，設(shè)計(jì)了如下雜交實(shí)驗(yàn)：（不考慮染色體的交叉互換）
①讓基因型為YYRRDD與yyrrdd的水稻雜交，得到F1．
②讓F1自交，得到F2．
③觀察并記錄F2的葉片表現(xiàn)型及其比例：
若絨葉：毛葉=3：1，則R/r不位于5號(hào)染色體上．
若絨葉：毛葉=8：1，則R/r位于5號(hào)染色體上．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖所示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中D為大氣，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題             
（1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是從[C]生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能開始的．
（2）碳元素在大氣中與A、B、C、之間的流動(dòng)是以二氧化碳形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，A為消費(fèi)者，B為分解者．
（3）圖中D～C過(guò)程是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的，C～D過(guò)程是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，B～D過(guò)程是通過(guò)分解作用實(shí)現(xiàn)的．
（4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以化石燃料形式儲(chǔ)存在地層中，碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以二氧化碳的形式循環(huán)．
（5）碳循環(huán)的同時(shí)一定伴隨著能量流動(dòng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細(xì)胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞全能性是細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)
B．全套的遺傳物質(zhì)是細(xì)胞全能性的基礎(chǔ)
C．高度分化的植物細(xì)胞不能保持全能性
D．細(xì)胞的全能性已在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中得到證實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．1915年、l930年、l965年三個(gè)年度的諾貝爾獎(jiǎng)都授予了有關(guān)葉綠素研究方面的科學(xué)家，下列有關(guān)葉綠素的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈黃綠色，葉綠素b呈藍(lán)綠色
B．葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中均含有與光合作用有關(guān)的色素和酶
C．葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中，在濾紙條上葉綠素a比葉綠素b擴(kuò)散得快
D．葉綠素主要吸收藍(lán)紫光

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列過(guò)程不需要蛋白質(zhì)直接參與的是（　�。�
A．細(xì)胞中ADP轉(zhuǎn)化成ATPB．垂體細(xì)胞識(shí)別甲狀腺激素
C．葡萄糖分解為丙酮酸D．氧氣分子進(jìn)入紅細(xì)胞

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