8．如圖為一種常染色體上顯性基因（A）決定的遺傳病系譜圖，Ⅱ代中，基因型為Aa的個體是（　�。�
A．Ⅱ-3B．Ⅱ-4C．Ⅱ-5D．Ⅱ-6

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：該遺傳病受一對基因控制，遵循基因的分離定律．由于遺傳病為常染色體上顯性基因（A）決定，所以患病個體的基因型為AA或Aa，正常個體的基因型為aa．

解答 解：由于該病為常染色體顯性遺傳病，Ⅱ-3正常，所以Ⅰ-1的基因型為Aa，Ⅰ-2的基因型為aa．Ⅱ代中，Ⅱ-3、Ⅱ-4、Ⅱ-6都正常，所以基因型都為aa；Ⅱ-5患病而Ⅰ-2正常，所以Ⅱ-5的基因型為Aa．
故選：C．

點評 解答本題時要求理解遺傳系譜圖的含義，將各個個體用基因型來表示，用基因型去計算后代遺傳病的發(fā)病率，將抽象的問題直觀化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州省高三9月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對應(yīng)關(guān)系有誤的是

A. 細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類

B. 染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C. 植物的細(xì)胞壁：纖維素、果膠

D. 細(xì)胞骨架：蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．據(jù)圖所示的化合物結(jié)構(gòu)簡式，請回答問題：
（1）該化合物中有2個氨基和2個羧基．
（2）該化合物中有3種氨基酸構(gòu)成，形成這種化合物的不同氨基酸的R基編號是b、d、g．
（3）該化合物是由3個氨基酸失去2分子的水形成的，這種反應(yīng)叫做脫水縮合．
（4）該化合物中有2個肽鍵，編號是c、e．
（5）若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為90，則該化合物的相對分子質(zhì)量約為234．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列選項中不屬于相對性狀的是（　�。�
A．人的身高和體重B．兔的長毛和短毛
C．玉米的甜粒和非甜粒D．豌豆的高莖和矮莖

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．如圖是細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程不同時期的模式圖，其中表示減數(shù)分裂的是（　�。�
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體仍能通過自身的調(diào)節(jié)作用，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，從而使體內(nèi)的細(xì)胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活條件．請回答下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：
（1）某同學(xué)的手指突然受到針刺，會出現(xiàn)縮手反射．完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧．
（2）人受到寒冷刺激時，可通過調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來維持正常的體溫，此時體內(nèi)分泌量明顯上升的激素有甲狀腺激素和腎上腺素等．
（3）大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙．某人患有運動性失語癥，可以看懂文字、聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，可能是大腦皮層言語區(qū)中的S（填寫“S”或“H”）區(qū)受損傷所致．
（4）某同學(xué)一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕，甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失．該同學(xué)的表現(xiàn)叫做過敏反應(yīng)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)生物圈中“信息”的說法，不正確的是（　　）
A．可以在細(xì)胞與細(xì)胞、個體與個體、群體與群體、非生物與生物之間傳遞
B．細(xì)胞間的信息傳遞過程都需要信息分子和受體參與
C．生物體生命活動的正常進(jìn)行，離不開信息的作用
D．人工合成性引誘劑誘捕害蟲是其在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖甲為反射弧的結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙、圖丙為圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．據(jù)圖分析：

（1）甲圖字母A～E代表反射弧的各部分，其中A表示感受器B表示傳入神經(jīng)，C表示神經(jīng)中樞，D表示傳出神經(jīng)．
（2）神經(jīng)纖維在未受到刺激時，細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈外負(fù)內(nèi)正．
（3）乙表示的結(jié)構(gòu)名稱是突觸，由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成，在此結(jié)構(gòu)中信號傳遞方式為電信號→化學(xué)信號→電信號．
（4）在乙圖③中液體叫做組織液，可從[⑤]突觸小泡中釋放到③中的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)，此釋放過程的方式是胞吐（外排），這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的具有一定的流動性．
（5）丙圖中興奮的傳遞的方向是G→F→H（或F→H）．（用圖中的字母表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．ATP是細(xì)胞代謝所需能量的直接來源，有細(xì)胞中的“能量通貨”之稱，下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．葉綠體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
B．植物細(xì)胞線粒體和葉綠體中合成ATP都依賴O2
C．ATP分子由1個腺嘌呤和3個磷酸基團(tuán)組成
D．在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞溶膠中部能形成ATP

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