6.回答下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題:

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,它還能傳導(dǎo)興奮,它的一些細(xì)胞分泌抗利尿激素激素作用于腎小管和集合管,從而促進(jìn)對水的重吸收.
(2)血糖平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素.下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程以及胰島素作用機(jī)理,據(jù)圖分析回答:
①葡萄糖感受器接受高濃度葡萄糖刺激后,所產(chǎn)生的興奮通過下丘腦及有關(guān)神經(jīng)傳到胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增多,此時胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體接受到的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì).
②胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當(dāng)血糖濃度低于正常水平時,胰高血糖素的分泌量會增加.在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做反饋調(diào)節(jié).
③胰島素與組織細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能.
④糖尿病病因之一是患者血液中存在著抗體1、抗體2等異?贵w,這些抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的,從免疫學(xué)的角度分析,抗體1、抗體2兩種異?贵w引起的糖尿病都屬于自身免疫。
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.

分析 與血糖調(diào)節(jié)相關(guān)的激素主要是胰島素和胰高血糖素,其中胰島素的作用是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,胰島素能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而降低血糖濃度;胰高血糖素能促進(jìn)糖原分解,并促進(jìn)一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖水平升高.據(jù)此答題.
據(jù)圖分析:抗體1主要有胰島B細(xì)胞的表面受體,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能感受葡萄糖的刺激而減少分泌胰島素導(dǎo)致糖尿病,抗體2作用于靶細(xì)胞表面受體,導(dǎo)致胰島素不能正常發(fā)揮作用而導(dǎo)致糖尿。@兩種原因引起的糖尿病都屬于自身免疫。

解答 解:(1)下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,它還能傳導(dǎo)興奮,它的一些細(xì)胞分泌抗利尿激素作用于腎小管和集合管,從而促進(jìn)對水的重吸收.
(2)①興奮通過下丘腦及有關(guān)神經(jīng)傳到胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增多,此時胰島B細(xì)胞膜上相應(yīng)受體接受到的信號分子是神經(jīng)遞質(zhì).
②胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;當(dāng)血糖濃度低于正常水平時,胰高血糖素的分泌量會增加,從而使血糖水平升高.在血糖調(diào)節(jié)過程中,胰島素的作用結(jié)果會反過來影響胰島素的分泌,這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫做反饋調(diào)節(jié).
③胰島素與組織細(xì)胞膜上的相應(yīng)受體結(jié)合后調(diào)節(jié)糖代謝過程,這反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能.
④漿細(xì)胞合成并分泌抗體.自身免疫病是指機(jī)體對自身抗原發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾。纱丝梢,這兩種異常抗體引起的糖尿病在免疫學(xué)上都屬于自身免疫。
⑤由圖可知,僅僅由于抗體1引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體的致病原因是該抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高.
故答案為:
(1)下丘腦     抗利尿激素
(2)①神經(jīng)遞質(zhì)
②加速攝取、利用和儲存葡萄糖    增加      反饋
③細(xì)胞間信息交流
④漿   自身免疫
⑤該抗體與胰島B細(xì)胞膜上的葡萄糖受體結(jié)合

點評 本題結(jié)合胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理圖解,考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)等知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及調(diào)節(jié)機(jī)制;識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生及傳導(dǎo)過程;識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程,掌握胰島素和胰高血糖素的生理作用,能結(jié)合圖中信息答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.夜光蟲遇海水波動刺激或其他刺激都要發(fā)光,這一現(xiàn)象的概念和對該行為起決定作用的原因分別是( 。
A.代謝和遺傳B.遺傳和適應(yīng)性C.應(yīng)激性和遺傳性D.應(yīng)激性和適應(yīng)性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.據(jù)圖回答下列有關(guān)植物生理的問題:
圖中甲為測定光合作用速率的裝置,在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測得的氣體體積如圖乙所示.圖丙為葉肉細(xì)胞中有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.圖丁測得的是植物CO2變化量.

(1)標(biāo)記實驗開始時毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實驗時,當(dāng)光照強(qiáng)度由2.5漸變?yōu)?千勒克斯時(不同光照強(qiáng)度照射的時間均等),液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的右側(cè)(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.
(2)對葉片來說,當(dāng)光照強(qiáng)度由5千勒克斯?jié)u變?yōu)?0千勒克斯時,圖丙中d、e表示的過程相對有所加強(qiáng)的是(填字母)d.
(3)在圖乙中,光照強(qiáng)度為15千勒克斯下先光照5小時,再黑暗15小時后,液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的原始(左側(cè)或右側(cè)或原始)位置處.為了獲得圖乙中-50mL/h的數(shù)據(jù),應(yīng)將甲裝置放在黑暗或遮光條件下進(jìn)行實驗.
(4)丁圖中在15℃時光合作用制造的有機(jī)物量是呼吸消耗有機(jī)物量的3.5倍.
(5)丙圖中同一個細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖從產(chǎn)生到被消耗,需要穿過2層膜.丙圖表示某植物的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝情況,a~f代表O2或CO2,圖中c不可以表示ATP的去向,原因是葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP僅供碳反應(yīng)利用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖是從某種生物體內(nèi)獲得的一個細(xì)胞示意圖,據(jù)圖判斷下列錯誤的是( 。
A.在高倍鏡下觀察此細(xì)胞,可以看到染色體和赤道板
B.該細(xì)胞正處在有絲分裂中期,含有2對同源染色體
C.該細(xì)胞中含有4條染色體,8個DNA分子
D.此種生物體內(nèi)所含的多糖中有淀粉,二糖中有麥芽糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子化合物a構(gòu)成的化合物b如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b
D.在人體和甲型H1N1流感病毒體內(nèi)b都有8種

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11.一對夫婦中,一方為色盲,一方色覺正常,而他們的子女中,凡是女孩色覺都像父親,男孩色覺都像母親,這對夫婦的基因型分別為( 。
A.XbY和XBXBB.XBY和XbXbC.XbY和XBXbD.XBY和XBXb

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18.在下列實驗中,必須始終用活細(xì)胞做材料的是:( 。
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A.①②④⑤B.②③④⑤C.②⑤D.①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能敘述,正確的是( 。
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B.中心體的復(fù)制發(fā)生在植物細(xì)胞有絲分裂的前期
C.線粒體內(nèi)產(chǎn)生的ATP,只供線粒體內(nèi)吸能反應(yīng)的消耗
D.核膜上的核孔是蛋白質(zhì)、RNA、DNA等大分子出入細(xì)胞核的通道

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類分別為( 。
A.5、8、4和4、8、4B.5、5、4和4、8、4C.4、5、4和4、8、4D.4、8、4和4、5、4

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