10．一塊甘蔗田棄耕幾年后，形成了雜草地，下面有關(guān)該過程敘述正確的是（　�。�
①此過程屬于初生演替，最終一定能演替成為森林
②此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林
③動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)
④該雜草地動物沒有分層現(xiàn)象，所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)．
A．①④B．②③C．①②D．③④

分析 群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程．群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替．次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替．群落結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)．

解答 解：①此過程屬于次生演替，但最終是否能演替成為森林，還有看環(huán)境條件，①錯誤；
②此過程屬于次生演替，最終不一定能演替成為森林，②正確；
③該雜草地動物有分層現(xiàn)象，該雜草地也存在垂直結(jié)構(gòu)，③正確；
④動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象，群落有垂直結(jié)構(gòu)，④錯誤．
故選：B．

點評 本題以棄耕的甘蔗地為背景，考查群落演替和群落空間結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運用所學(xué)知識，對生物學(xué)問題作出準確的判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．某校研究小組開展“探究洋蔥根尖細胞有絲分裂的日周期性”的課題研究，以確定洋蔥根尖取材的最佳時間．
實驗操作如下：第一步：取多個洋蔥鱗莖進行長根培養(yǎng)，待根長約5cm左右開始實驗．
第二步：在8：00～18：00時段內(nèi)每隔1小時取3根洋蔥根尖，按教材實驗操作分別制作臨時裝片，并用高倍鏡觀察．
第三步：以細胞分裂指數(shù)來衡量根尖細胞分裂狀況，計算公式如下．鏡檢記數(shù)，并計算分裂指數(shù)．
分裂指數(shù)=$\frac{觀察視野中分裂期細胞的平均數(shù)}{總細胞平均數(shù)}$×100%．請回答下列問題：
（1）完成裝片制作的流程：解離→漂洗→染色→制片．
（2）圖1是高倍鏡下觀察根尖細胞時的一個視野，圖中細胞c正處于分裂后期，該細胞不能進入下一分裂時期的原因是解離液使細胞死亡，細胞不能繼續(xù)分裂．

（3）某小組根據(jù)記錄表的數(shù)據(jù)計算出分裂指數(shù)，并轉(zhuǎn)換成曲線圖（圖2）．據(jù)圖2可得出的實驗結(jié)論是洋蔥根尖取材的最佳時間為11時左右．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．對圖的理解錯誤的是（　�。�
A．圖一中生長素含量D＞C，B＞A
B．圖二小麥幼苗的莖向圓心方向生長
C．圖二發(fā)生了生長素的極性運輸，而圖一未發(fā)生
D．圖一、圖二均能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為利用生物技術(shù)生產(chǎn)單克隆抗體和經(jīng)體外受精培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題：

（1）細胞A的形成過程中最常用的誘導(dǎo)因素是滅活的（仙臺）病毒處理．
（2）在I圖制備單克隆抗體的過程中，包括動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng)兩個過程．經(jīng)選擇性培養(yǎng)的雜交瘤細胞，還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細胞，進行體內(nèi)或體外培養(yǎng)．
（3）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比，其最大的優(yōu)越性是特異性強，靈敏度高．
（4）Ⅱ過程優(yōu)質(zhì)奶牛的培育過程需要進行體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植，體外受精前，需要對奶牛的精子進行獲能處理．受精時，往往一個卵母細胞只能和一個精子結(jié)合，受精過程中防止多精入卵的生理反應(yīng)包括透明帶反應(yīng)和卵細胞膜反應(yīng)．進行早期胚胎的體外培養(yǎng)和進行胚胎移植，胚胎培養(yǎng)液中除了含有各種有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還要添加激素和動物血清．胚胎移植后的胚胎能在受體子宮中存活，其生理基礎(chǔ)是受體子宮對外來胚胎不發(fā)生排斥反應(yīng)．
（5）一般情況下，良種奶牛所產(chǎn)生的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足，請舉出一種可以獲得更多卵母細胞的方法用促性腺激素處理良種母牛（使其超數(shù)排卵）．若要同時獲得多頭與此優(yōu)質(zhì)奶牛相同的小牛，可對Ⅱ中囊胚進行，操作過程需要特別注意的問題是注意將囊胚的內(nèi)細胞團進行均等分割．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程的敘述中，不正確的是（　　）
A．受精作用大體包括精卵識別、精子附著、精卵質(zhì)膜融合等幾個階段
B．受精卵中的細胞質(zhì)主要來自于卵細胞
C．受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
D．只有同種動物的精卵細胞才可以互相融合，這主要取決于細胞膜表面的糖蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖所示為人體內(nèi)某些生命活動的過程，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中B、C、D各代表體液中的哪一類？B血漿、C、細胞內(nèi)液、D組織液．
（2）相對于內(nèi)環(huán)境來說，相當于外界環(huán)境的是A、B、C、D中的A．
（3）正常人體內(nèi)B的pH保持相對穩(wěn)定，與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于人的一個受精卵中的遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．一半來自父方，一半來自母方
B．細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
C．細胞核中遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方
D．細胞質(zhì)中遺傳物質(zhì)可能來自父方，也可能來自母方

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．當人細胞中存在兩條或兩條以上X染色體時，只有一條X染色體上的基因能表達，其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，其中性染色體為XO染色體的女性與正常女性都只有正常的X染色體，但前者表現(xiàn)異常，下列分析錯誤的是（　�。�
A．為觀察巴氏小體，取女性口腔黏膜細胞用醋酸洋紅液染色
B．巴氏小體的形成可能對維持兩性中X染色體的基因量有一定意義
C．性染色體為XO的女性表現(xiàn)異常，可推測巴氏小體上存在有活性的基因
D．巴氏小體數(shù)量比正常情況多一個，而引起的遺傳病屬于單基因遺傳病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪種生物能產(chǎn)生纖維素酶（　　）
A．纖維素分解菌B．牛C．羊D．兔

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同步練習(xí)冊答案