分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分.生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者,消費者和分解者.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu).能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息交流是生態(tài)系統(tǒng)的功能.
2、能量流動過程中能量關(guān)系:
攝入量=同化量+糞便量
同化量=用于生長、發(fā)育繁殖的能量+呼吸散失的能量
生長、發(fā)育、繁殖的能量=流入下一營養(yǎng)級能量+流入分解者的能量
每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向:流向下一營養(yǎng)級(最高營養(yǎng)級除外)、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點是逐級遞減.能量的傳遞效率在10%~20%之間.
解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量包括池塘中的生產(chǎn)者固定的太陽能和污水中的有機物的能量.
(2)生活污水大量流入池塘被微生物分解后產(chǎn)生大量的N P過高,到春天溫度變得適宜,浮游藻類大量繁殖,當把湖面覆蓋之后,受空間等等因素的限制,呈現(xiàn)S型.覆蓋湖面之后,水下植物和動物由于缺少光照和氧氣死亡,生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,抵抗力穩(wěn)定性降低.
(3)池塘里放上生物浮床之后,垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)上變得更復(fù)雜.浮床的挺水植物給浮游藻類遮擋光照,從而抑制了水華的發(fā)生.
(4)浮床需要定期回收,主要目的是定期移走水中大量的NP元素,減少富營養(yǎng)化.
故答案為:
(1)組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 池塘中各植物固定的太陽能及生活污水中的能量
(2)溫度 S 光照和氧氣
(3)垂直和水平
(4)定期除去水體中富集的N、P等元素
點評 本題主要考查了生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能、種群數(shù)量的變化曲線、群落的空間結(jié)構(gòu)和物質(zhì)循環(huán)等相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親本缺失片段位于X染色體上紅眼基因所在的位置 | |
B. | F1缺刻翅白眼雌蠅的X染色體一條片段缺失,另一條攜帶白眼基因 | |
C. | 缺刻翅雄蠅不能存活,F(xiàn)1雄蠅的存活率比雌蠅少一半 | |
D. | F1的缺刻翅白眼雌蠅與正常翅紅眼雄蠅雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)缺刻翅白眼雌蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代白眼雌果蠅的體細胞中最多含4條X染色體 | |
B. | 母本兩條X染色體未分離可能發(fā)生在初級卵母細胞中 | |
C. | 與異常卵細胞同時產(chǎn)生的3個極體中染色體數(shù)目都不正常 | |
D. | 子代紅眼雄果蠅的精原細胞中不存在Y染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A酶和B酶在50℃時酶活性均最大 | |
B. | 80℃時,A酶仍未完全失活 | |
C. | 當溫度為20℃,酶的空間結(jié)構(gòu)很不穩(wěn)定 | |
D. | 溫度從80℃降至50℃時,酶的活性可能無法恢復(fù)到最大值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
年份 種名 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
處理 | 加2滴蒸餾水 | 加2滴FeCl3 | 加2滴新鮮肝臟研磨液 |
結(jié)果 | 無氣泡 | 氣泡較多 | 大量氣泡 |
A. | 1號試管起對照作用 | B. | 2、3號試管都屬實驗組 | ||
C. | 本實驗中不存在無關(guān)變量 | D. | 本實驗的目的是探究酶的高效性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用全過程需在光照條件下才能進行 | |
B. | 細胞呼吸必須有氧氣參與 | |
C. | 生物新陳代謝是由酶催化的一系列反應(yīng)組成的 | |
D. | 生命活動所需能量直接來自于有機物氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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