試管編號 | 1 | 2 | 3 |
處理 | 加2滴蒸餾水 | 加2滴FeCl3 | 加2滴新鮮肝臟研磨液 |
結(jié)果 | 無氣泡 | 氣泡較多 | 大量氣泡 |
A. | 1號試管起對照作用 | B. | 2、3號試管都屬實(shí)驗(yàn)組 | ||
C. | 本實(shí)驗(yàn)中不存在無關(guān)變量 | D. | 本實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的高效性 |
分析 1、酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機(jī)物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性.
3、影響酶活性的因素主要是溫度和pH,在最適溫度(pH)前,隨著溫度(pH)的升高,酶活性增強(qiáng);到達(dá)最適溫度(pH)時,酶活性最強(qiáng);超過最適溫度(pH)后,隨著溫度(pH)的升高,酶活性降低.另外低溫酶不會變性失活,但高溫、pH過高或過低都會使酶變性失活.
4、變量:實(shí)驗(yàn)過程中可以變化的因素稱為變量,包括自變量、因變量和無關(guān)變量;自變量是想研究且可人為改變的變量稱為自變量;因變量是隨著自變量的變化而變化的變量稱為因變量; 無關(guān)變量是在實(shí)驗(yàn)中,除了自變量外,實(shí)驗(yàn)過程中存在一些可變因素,能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響,這些變量稱為無關(guān)變量.
5、生物實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對照組:實(shí)驗(yàn)組是對自然狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)對象施加或減除了某一自變量的組,對照組是對自然狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)對象未施加或減除了某一自變量的組.
6、分析題干信息:本題是通過實(shí)驗(yàn)探究不同條件對過氧化氫分解速率的影響,本實(shí)驗(yàn)的自變量是催化劑的有無和種類,因變量是過氧化氫的分解速率(通過有無氣泡產(chǎn)生和氣泡的多少來體現(xiàn)),無關(guān)變量有外界溫度、過氧化氫的量、過氧化氫的濃度等.
解答 解:A、本實(shí)驗(yàn)是探究不同條件對過氧化氫分解速率的影響的實(shí)驗(yàn),1號試管中沒有加入催化劑,為空白對照組,可分別與2號試管、3號試管進(jìn)行對照,A正確;
B、2號試管中加入的FeCl3屬于無機(jī)催化劑、3號試管中加入的新鮮肝臟研磨液中含有過氧化氫酶,二者(與1號試管對照)分別探究無機(jī)催化劑和酶對過氧化氫分解的影響,均屬實(shí)驗(yàn)組,B正確;
C、本實(shí)驗(yàn)中的外界溫度(常溫)、過氧化氫的量、過氧化氫的濃度等均屬于無關(guān)變量,C錯誤;
D、本實(shí)驗(yàn)中的2號試管中加入的FeCl3屬于無機(jī)催化劑、3號試管中加入的新鮮肝臟研磨液中含有過氧化氫酶,二者對照可探究酶的高效性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 此題結(jié)合探究不同條件對過氧化氫分解速率的影響的表格,考查酶的概念以及酶的特性、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計等知識,考生識記酶的概念和酶的特性,明確生物實(shí)驗(yàn)設(shè)計的方法是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚類、蘆葦、菱角和水毛茛構(gòu)成了該水域內(nèi)的生物群落 | |
B. | 不同季節(jié)鰱魚的活動水層存在差異,這反映群落的垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 由于持續(xù)干旱導(dǎo)致該水域干涸,表明人類活動可影響群落演替的方向 | |
D. | 該水域在調(diào)節(jié)氣候方面的作用屬于生物多樣性的間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度和光照強(qiáng)度均可影響CO2的固定速率 | |
B. | 光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段 | |
C. | 光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH不參與暗反應(yīng) | |
D. | 土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組 | 實(shí)驗(yàn)一 | 實(shí)驗(yàn)二 | ||||||||
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
麥芽糖酶濃度 | 0% | 1% | 2% | 4% | 5% | 2% | 2% | 2% | 2% | 2% |
麥芽糖濃度 | 10% | 10% | 10% | 10% | 10% | 0% | 5% | 10% | 20% | 30% |
相對反應(yīng)速率 | 0 | 25 | 50 | 100 | 200 | 0 | 25 | 50 | 65 | 65 |
A. | 實(shí)驗(yàn)一中,酶濃度低于5%時限制反應(yīng)速率的因素是麥芽糖濃度 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)二中,麥芽糖濃度高于20%后限制反應(yīng)速率的因素是酶濃度 | |
C. | 如果系列實(shí)驗(yàn)條件溫度升高5℃,相對反應(yīng)速率不會降低 | |
D. | 兩組實(shí)驗(yàn)的自變量不同,無關(guān)變量和因變量不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
試管 | 蛋白質(zhì)小塊 | 菠蘿鮮榨汁 | 蛋白酶液 | 鹽水 | 緩沖液 |
甲 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL | ||
乙 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL | ||
丙 | Xcm3 | 2mL | 2mL | ||
丁 | 0.5cm3 | YmL | |||
戊 | 0.5cm3 | 2mL | 2mL |
A. | 甲、乙為實(shí)驗(yàn)組,丙、丁、戊為對照組 | |
B. | 甲、乙試管對比即可說明鹽水使蛋白酶失去活性 | |
C. | 丙中的X為0.5,丁中的Y為2 | |
D. | 本實(shí)驗(yàn)可證明鹽水是通過破壞蛋白酶的空間結(jié)構(gòu)使酶失活 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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